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小學(xué)數(shù)學(xué)小日記5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

小學(xué)數(shù)學(xué)小日記5篇

  (一)

  今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問題,比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯,一共有5層樓,那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問我家里有5口人,一個(gè)人有2只手,5個(gè)人有幾只手呢?我馬上回答說:“有10只手!敝形绯燥埖臅r(shí)候每個(gè)人用2支筷子,5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問題,你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。

  (二)

  今天,媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):和爸爸去買菜,由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,黃瓜1元5角一斤買二斤,雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。今天的帳都是我算的,爸爸夸我是他的小幫手,我的心里別提多高興了!

  (三)

  早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題,其中一道是這樣問的:一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我,我更喜歡數(shù)學(xué)

  (四)

  爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到,就開始做了。今天,爸爸問我:“婷婷,到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了?”我說:“我做到35頁(yè)了!”爸爸又說:“如果每天都做5頁(yè),還要幾天就能做完了?”我看了看書的最后一頁(yè),標(biāo)著“60”。我想:60減35還有25頁(yè),25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì)兒,我就想出答案來了,對(duì)爸爸說:“我5天就能做完了。爸爸,你說我做得對(duì)嗎?”爸爸笑著說:“非常正確!

  (五)

  我爺爺有一面算盤。他說:“算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明,可以用來記數(shù)和計(jì)算!彼告訴我,算盤的每一檔都分成上珠和下珠兩部分。每一顆下珠都代表1,每一顆上珠都代表5。他還告訴我算珠的撥法:撥入下珠用大拇指,撥去下珠用食指;撥入和撥去上珠都用中指。

  媽媽見我學(xué)得那么認(rèn)真,就說要考考我——要我在算盤上撥出4325這個(gè)數(shù)。我馬上在千位上撥了4顆下珠,在百位上撥了3顆下珠,在十位上撥了2顆下珠,最后在個(gè)位上撥了1顆上珠。當(dāng)媽媽說我撥對(duì)了時(shí),我高興地叫了起來:“我會(huì)在算盤上撥數(shù)了!

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