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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫

發(fā)布時間:2020-05-03

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫?這是一些同學(xué)存在的困惑,下面整理了小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1

  9月26日 星期日 晴

  今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她終于在一個菜鋪挑到了她認(rèn)為好的西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。

  她買菜一共花了18.7元。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2

  9月26日 星期日 晴

  今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

  我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。

  通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3

  9月26日 星期日 晴

  星期天,我和爸爸去買菜。

  我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸說:“YES!”

  走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4

  9月26日 星期日 晴

  今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好呀!”

  媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24。“媽媽,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏。”

  我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。

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