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小學(xué)生四年級(jí)讀后感范文【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-05-19

小學(xué)生四年級(jí)讀后感范文【三篇】

  【篇一】

  今天我跟媽媽讀了一個(gè)《王二小的故事》,我感觸很深。我覺得王二小是個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子,同時(shí)他的機(jī)智勇敢讓我很受鼓舞。在那個(gè)戰(zhàn)爭年代,年幼的王二小能做到臨危不懼,沉著冷靜,機(jī)智的把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的包圍圈,鬼子氣急敗壞,最后全軍覆沒,八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲,同時(shí)保全了鄉(xiāng)親們的生命和財(cái)產(chǎn)。他的犧牲是偉大的,是光榮的。

  今天我們的美好生活是來之不易的,就是數(shù)不清的王二小用鮮血和生命換來的,我們要倍加珍惜,同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)國家和社會(huì)。

  作為小學(xué)生的我們就應(yīng)該從身邊的小事做起,在學(xué)習(xí)上做到勤勤懇懇,刻苦努力。在生活上做到團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。我們沒有理由虛度光陰。新一代的我們是祖國的未來,是國家的棟梁,我們應(yīng)該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),珍惜他們用生命換來的今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!

  【篇二】

  在中國五千年歷史長河中,出過很多英雄,雷鋒就是他們中的一員。

  雷鋒,以他勤儉節(jié)約、樂于助人的精神,感染了千千萬萬個(gè)中國人。有一次,雷鋒坐火車去沈陽,在車站上看到一位婦女,拎著大包小包背著孩子艱難的移動(dòng)著,雷鋒連忙快步走到那位婦女前,說“大姐我來幫你吧!”說著接過婦女的包袱,又小心翼翼地抱著孩子。后來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車,雷鋒有幫助她乘上火車,照顧孩子……隨著時(shí)間的流逝,火車到站了,天卻下起雨來,雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上,把那位婦女送回了家,那位大姐很感動(dòng)問:“小兄弟,你叫什么名字?住在哪兒?”“我叫解放軍,住在中國。”

  雷鋒說完便一頭撲進(jìn)雨簾里,匆匆離去了。事后雷鋒的戰(zhàn)友都稱贊雷鋒:好事做了一火車。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路,在公交車上讓座這樣的事情了。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們的助人方式也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的孩子,讓他們能和我們一起好好學(xué)習(xí),將來成為建設(shè)祖國的可用之才。也可以在社區(qū)里給獨(dú)居的老人讀書讀報(bào),讓他們不在孤獨(dú),讓我們的社會(huì)更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。

  作為新世紀(jì)的新希望,我們不能忘卻歷史,多讀對(duì)我們有意義的書,學(xué)好本領(lǐng),這樣將來才能成為一個(gè)有用的人,一個(gè)好人。

  【篇三】

  今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

  這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

  陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

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