我的老師作文300字(15篇)
我的老師作文300字（1）
每當(dāng)看見我書桌上的書簽，我就會(huì)想起她，帶領(lǐng)我開啟語文的大門的史老師。
在我的記憶里，她是這樣子的，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一副充滿了學(xué)問的小眼鏡，櫻桃小口永遠(yuǎn)是向上翹的，這就構(gòu)成了我的恩師——史老師。
記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想報(bào)名壘球比賽，但是我又不敢。史老師一直用鼓勵(lì)的眼神看著我，我立刻覺得有一種暖流包裹了全身。于是，我便鼓足了勇氣，報(bào)了名。后來，雖然我沒得到名次，但是，史老師對(duì)我說：“失敗乃成功之母。”我便打起了信心，回家練習(xí)，最后，我終于得了第一名，史老師又對(duì)我說：“勝不驕敗不餒，要繼續(xù)練習(xí)！”我當(dāng)時(shí)在心里說：“謝謝你，老師，親愛的史老師！”
可是，在一個(gè)金黃的葉子落滿大街的時(shí)候，她走了，到北京去了。再也見不到她在在校園里的身影，她的聲音，也漸漸變淡了，模糊了。但她對(duì)我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不能忘記。
這就我們班的前語文老師，史麗英，史老師。
四年級(jí):苑玉琢
我的老師作文300字（2）
她，身材勻稱，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——張老師。
張老師是一個(gè)和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。
老師，是知識(shí)的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，老師，就是我們的第二個(gè)媽媽！
四年級(jí):黃子昂
我的老師作文300字（3）
她，身材勻稱，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——韋老師。
張老師是一個(gè)和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。
老師，是知識(shí)的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，老師，就是我們的第二個(gè)媽媽！
老師，您i是我們的好老師，您教我們知識(shí)，預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，上課你是我們的老師，下課你是我們的朋友，我想對(duì)您說謝謝您。
四年級(jí):張升駿
我的老師作文300字（4）
一雙大大的眼睛，一只會(huì)笑也會(huì)批評(píng)人的嘴巴，她就是我的語文老師——高老師。
高老師特別嚴(yán)厲，但是，她是一位對(duì)學(xué)生無微不至地關(guān)心的好老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班的武世祺沒有經(jīng)過王秋凱的同意，就把王秋凱從石板上背了下來。后來，武世祺只顧玩，沒有看路，結(jié)果他摔了一跤，而王秋凱的頭卻摔破了。
王秋凱哭了起來，周圍的同學(xué)看到了，連忙跑去報(bào)告給高老師。老師知道了，連忙給王秋凱的家長(zhǎng)打電話，可是，一直打不通，高老師便趕快抱起王秋凱往縣醫(yī)院跑。到了縣醫(yī)院，醫(yī)生把王秋凱的傷口包扎好了，老師也把醫(yī)藥費(fèi)給付了。
這時(shí)候，王秋凱的家長(zhǎng)打來了電話，老師讓他們趕快來縣醫(yī)院。等到王秋凱的家長(zhǎng)到了，王秋凱也已經(jīng)得到了及時(shí)的治療。
高老師，我的好老師，她一次次對(duì)我們的不放心，正是對(duì)我們無微不至的關(guān)心，我愛我們的語文老師——高老師。
四年級(jí):陳子琦
我的老師作文300字（5）
我們的馮老師高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，常常帶著燦爛的微笑。
馮老師很能包容我們的“錯(cuò)誤”，記得有一次。一個(gè)同學(xué)沒有寫完作業(yè)，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點(diǎn)名，而是下課后把他叫到跟前，對(duì)他說：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無法知道你對(duì)昨天的知識(shí)掌握了多少。”那個(gè)同學(xué)的臉紅了。說：“老師，我以后再不會(huì)不完成作業(yè)了。”
馮老師還很愛運(yùn)動(dòng)，聽爸爸說，馮老師的排球打的可好了！別看她是個(gè)女的，但是打的球像男人打的一樣很有力量。
馮老師很關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)生病了，馮老師馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長(zhǎng)打電話，并讓家長(zhǎng)把他接回家。
這就是我們的馮老師，一個(gè)既愛運(yùn)動(dòng)，又有愛心的好老師！
四年級(jí):天昔媛夢(mèng)
我的老師作文300字（6）
我們的馮老師高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，常常帶著燦爛的微笑。
馮老師很能包容我們的“錯(cuò)誤”，記得有一次。一個(gè)同學(xué)沒有寫完作業(yè)，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點(diǎn)名，而是下課后把他叫到跟前，對(duì)他說：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無法知道你對(duì)昨天的知識(shí)掌握了多少。”那個(gè)同學(xué)的臉紅了。說：“老師，我以后再不會(huì)不完成作業(yè)了。”
馮老師還很愛運(yùn)動(dòng)，聽爸爸說，馮老師的排球打的可好了！別看她是個(gè)女的，但是打的球像男人打的一樣很有力量。
馮老師很關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)生病了，馮老師馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長(zhǎng)打電話，并讓家長(zhǎng)把他接回家。
這就是我們的馮老師，一個(gè)既愛運(yùn)動(dòng)，又有愛心的好老師！
新疆石河子新疆石河子炮臺(tái)小學(xué)四年級(jí)2班四年級(jí):張鵬禎
我的老師作文300字（7）
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅(jiān)持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因?yàn)槟r(shí)臨近期末考試了。您說完之后，我想了很久，世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對(duì)我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒睡。第二天來，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，對(duì)我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔
四年級(jí):張婷婷
我的老師作文300字（8）
我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢？
成績(jī)升——以前，我們的成績(jī)很不好，時(shí)常被老師罵�，F(xiàn)在，羅老師來了之后，我們班得成績(jī)猛升，連幾個(gè)差生最少的也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級(jí)倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。真高興！
紀(jì)律升——以前，我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課，請(qǐng)假，沒有辦法！每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著不肯來�，F(xiàn)在改變了，還沒等課代表去叫，老師就早早來到教室，和同學(xué)們說笑，做游戲。開心得很！
我們班能有這么好的成績(jī)有百分之四十九是羅老師的功勞。
我們喜歡羅老師。
四年級(jí):楓葉故事
我的老師作文300字（9）
每個(gè)人都有老師，當(dāng)然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數(shù)李宏春老師了。
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，她嚴(yán)肅又幽默，李老師是一個(gè)屬于樂天派的開朗老師，嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴(yán)厲起來，但我們大多數(shù)時(shí)間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們?nèi)匀荒軓乃劬锟吹剿l(fā)出的“信號(hào)”。
一次數(shù)學(xué)課上大家都在認(rèn)真地聽著李老師講課，李老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)溜號(hào)了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的“信號(hào)”，好似在說：“這位同學(xué)請(qǐng)你別再溜號(hào)了”。那同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老師的“信號(hào)”真厲害。
李老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹚哪炅�，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學(xué)的這些美好時(shí)光。
四年級(jí):周莫涵
我的老師作文300字（10）
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個(gè)子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候，老師就會(huì)向我投來嚴(yán)厲的目光，這時(shí)我會(huì)馬上坐端正；每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，陳老師又會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師都關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因?yàn)槲覌寢屚韥斫游�，我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關(guān)切地對(duì)我說：“要不要去我辦公室？”我答應(yīng)了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個(gè)好老師而感到驕傲和自豪！
江蘇蘇州常熟市石梅小學(xué)四年級(jí):孫梓陽
我的老師作文300字（11）
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。
記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出差的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時(shí)老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了�？墒抢蠋焻s說：“以后小心點(diǎn)”。
石老師不僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤(rùn)，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
甘肅省定西市安定區(qū)大城小學(xué)四年級(jí):李昊
我的老師作文300字（12）
那年，我6周歲，媽媽就把這把文學(xué)的鑰匙勉強(qiáng)塞在我手里，迫使我打開了文學(xué)之門。我在牛山小學(xué)學(xué)習(xí)了四年，遇上了四五個(gè)老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來的。黃老師的性格很古怪，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默，說變就變。
我還記得那次，我們的黃老師要檢查背古詩，我的那首是《鄉(xiāng)村四月》，之前不會(huì)背古詩的都站起來了，要被打五棍，本來，我會(huì)背《鄉(xiāng)村四月》，可是，一緊張，就背錯(cuò)了。本來，我以為老師要打我，可是，老師卻說：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點(diǎn)小失誤，如果沒被錯(cuò)，就會(huì)如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。
還有一次，黃老師讓我們做了一個(gè)測(cè)試，我開頭就錯(cuò)了，黃老師說：“不朽的精神，朽錯(cuò)了。”我不好意思的一笑，立馬改過來了。
我深深感謝老師對(duì)我的教誨之恩。
牛山小學(xué)四年級(jí):周思奇
我的老師作文300字（13）
我們的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，齊齊的劉海下是一雙睿智的小眼睛，和一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著微笑，她叫……我先不告訴你們，等會(huì)看你們猜不猜得出。
不過她有時(shí)候卻很嚴(yán)肅。每當(dāng)有個(gè)別同學(xué)沒有做作業(yè)或是上課不遵守課堂紀(jì)律，她就馬上板起臉批評(píng)那些淘氣的學(xué)生，使我們很害怕，暗暗敲警鐘提醒自己不要做不尊重老師的事情，因?yàn)樯险n講話和不完成老師布置的作業(yè)就是對(duì)授課老師不尊重的行為。
她面對(duì)事情很從容。昨天，她上了一節(jié)有趣的公開課，教室里坐著許多老師來聽她講的課，整整一節(jié)課，我看見她沒有說錯(cuò)一個(gè)字，我盯著她的臉，因?yàn)樗谋砬殡S著文章的內(nèi)容此起彼伏，有時(shí)像波濤洶涌的大海，有時(shí)像叮叮咚咚的泉水，同學(xué)們都聽得如癡如醉。
她是誰呢？她就是我們可愛的張莉老師，你們肯定猜到了吧。
珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)四年級(jí):向天歌
我的老師作文300字（14）
我們班的老師姓張，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親，臉上常掛著笑容，人長(zhǎng)得很漂亮她不僅外表漂亮，累心也很美麗。
我與老師發(fā)生過很多事，但有一件事讓我記憶深刻。有一次，我偷懶沒寫生字，以為第二天可以蒙混過關(guān)�？墒堑搅说诙熘形�，看見老師在認(rèn)真批改作業(yè)，我認(rèn)為蒙不過去了，等下一定會(huì)受批評(píng)。老師突然叫我過去，我心里發(fā)慌，可到了張老師面前，老師卻問：“你是不是體操訓(xùn)練的？”我說：“我不是。”老師說：“不是體操訓(xùn)練的就要寫生字，快補(bǔ)上。”我想：張老師居然沒批評(píng)我！原來張老師不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。
我趁中午午休的時(shí)間把生字工工整整的補(bǔ)完了。
吃飯四年級(jí):吃飯
我的老師作文300字（15）
瞧，這位身穿休閑服，臉上帶著笑容的老師就是我們敬愛的語文老師——陳老師。他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，講起課來，總是那么生動(dòng)有趣！
距離下課還有幾秒鐘，陳老師合上書，準(zhǔn)備下課。忽然，廣播提前響了，一陣音樂后又是一句話：“老師、同學(xué)們，你們辛苦了。”陳老師接道：“辛苦了就休息唄！”大家在歡樂聲中下課了。
還有一次，老師一進(jìn)門便說：“誰想做首席學(xué)生？”大家都迷惑不解。陳老師解釋：“首席學(xué)生就是講臺(tái)嘛！”我們恍然大悟，原來那些不聽話的學(xué)生要被罰站呀！
陳老師還長(zhǎng)著一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時(shí)無論誰做小動(dòng)作、開小差，都逃不過陳老師的眼睛，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了！于是大家都認(rèn)真聽課。
這就是我那幽默的、偉大的陳老師，你們喜歡他嗎？
公館中心小學(xué)四年級(jí):李幸芷