我的班主任作文400字四年級
眾所周知,暖水瓶總是里面熱外面冷,而我卻有一位“暖水瓶型”的老師,她就是我的班主任——黃老師。
黃老師不常笑,一雙不大的眼睛里時刻透露出威嚴的氣息。和她的外表一樣,她對我們總是非常嚴厲。
記得有次考試,題目十分簡單,我筆下生風似的,二十分鐘便完成了試卷。由于我是學習委員,對這等難度的試題絕對是信心滿滿,也沒有仔細地檢查,鈴聲一響,立馬交了試卷?稍嚲戆l(fā)下來卻令我傻了眼,竟然錯了最后一道應用題,整整十分。∥夷猛赖恼_答案仔細對照,卻更加百思不得其解了:步驟、結果明明都沒錯呀……哦,一定是黃老師改錯了!我要找她‘“理論”去!想著,我大步地來到了黃老師的辦公室。黃老師卻好像早就知道我會來似的,聽我說了半天,只是冷冷地來了一句:“你再仔細地看看這張試卷。”
她嚴厲的語氣讓我有些心虛,于是又低頭審查起來。這時,我隱約發(fā)現(xiàn)自己的“0”寫的怎么那么像“6”呢?難道是?……看到這里,我的臉不由地發(fā)燙,黃老師曾經(jīng)千叮嚀萬囑咐的話立刻回響在了耳邊:“書寫十分重要,大家不能馬虎。”
“知道原因了吧?”
“嗯”我點了點頭,吞吞吐吐地說:”我的‘0’寫得太像‘6’了,您原來說過書寫十分重要……”
“發(fā)現(xiàn)了錯誤就好,這道題本來你的過程和結果都沒錯,給你零分一是因為你的書寫不規(guī)范,希望能給你一個教訓;二是因為你是學習委員,作為班干部,在各方面都應該處事嚴謹,要知道細節(jié)決定成敗。”
她雖然外表嚴厲,對我們要求嚴格,卻非常關心同學。
前幾天,班上的一位同學感冒了,請了一天假。黃老師擔心他趕不上功課,下課的時候便把上課的內(nèi)容寫在了一個本子上,并讓我給他送過去。我偷偷地打開本子看了看,天啊!寫得多詳細——解題的過程一步接著一步,公式的推理一目了然,黃老師分明是在“紙上授課”。∽詈,還附上了幾道練習題。其實黃老師這樣做已經(jīng)不是第一次了,可我卻到今天才明白——這本子里不僅藏著豐富的知識,還有老師那顆火熱的心!
想到這里,三年的點點滴滴在我的腦海中一一浮現(xiàn)。我從沒有這么認真地觀察過這位老師。如今,細細端詳,我發(fā)現(xiàn):她的兩鬢已生出了銀絲,眼角上刻印著清晰可見的魚尾紋,那雙不大的眼睛除了透露著的威嚴,還藏匿著對我們濃濃的愛!
請讓我這樣稱呼您——我的“暖水瓶老師”!