王老師作文(3篇)
王老師作文(1)
今天,許多老師來我們班來聽課,其中一位王老師特別引人注目。他中等身材、稍微有點(diǎn)發(fā)胖,穿著一套灰色的西裝,系紅色的領(lǐng)帶。他烏黑的頭發(fā)中夾著幾根銀絲,臉圓圓的、胖胖的,皮膚有點(diǎn)黑,還有深色的斑點(diǎn),額頭已爬上了幾道皺紋,鼻梁上架著一副眼鏡。我想他肯定很有學(xué)問。
上課時(shí),我偷偷看他,我發(fā)現(xiàn)他默不作聲,一會(huì)兒抬頭觀察同學(xué)夢(mèng)的表現(xiàn),一會(huì)兒又埋頭飛快的做筆記;一會(huì)捧起張明的課本看看,一會(huì)兒又拿起李剛的作業(yè)瞧瞧,還不住地點(diǎn)頭。當(dāng)其他老師被我們逗笑時(shí),而他卻仍然那么嚴(yán)肅。我想他一定是位工作十分認(rèn)真的老師!
后來,我們大家才知道這位王老師就是教育局的王主任。他是一位特級(jí)教師,就連我們的數(shù)學(xué)書還是他和別人一起編寫的呢!
四年級(jí):愛作文阿邱
王老師作文(2)
我的語文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識(shí)豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時(shí),王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當(dāng)時(shí)只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》。
如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻(xiàn),然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點(diǎn),使我們了解到我國古代勞動(dòng)人們的聰明才智。
我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識(shí),王老師辛苦了!
四川成都龍泉驛區(qū)龍皁泉驛區(qū)十陵第十三小四年級(jí):zxsgdsg
王老師作文(3)
我最喜歡的是教語文的王老師,她圓圓的臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,每次她到學(xué)校時(shí)都邊走邊運(yùn)動(dòng)。王老師講課內(nèi)容豐富,她給我們講了很多做人的道理比如:尊老愛幼、孝順父母等等。王老師脾氣好、很溫柔、還很有耐心,每當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí),她總是耐心的講解,直到我們搞懂為止。同學(xué)么都很喜歡王老師。我的理想是當(dāng)一名老師,我以后也要像王老師一樣,讓學(xué)生都喜歡我。
四年級(jí):蔡馨怡