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追夢的女孩作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-25

追夢的女孩作文

  每個(gè)人都有屬于自己的夢,很多人認(rèn)為,它是虛幻的,不存在的,但是,它的虛幻與否都要由我們自己決定,有了夢,就要去實(shí)現(xiàn)它,沒有追夢的欲望,就沒有精彩的人生。

  以前,我是一個(gè)沒有夢的人,因?yàn)槲乙舱J(rèn)為,它的存在沒有任何意義,長大后,我才漸漸明白,沒有夢的人,不是一個(gè)完整的人,沒有追夢的欲望,就不可能有精彩的人生。

  或許,我的夢,它很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),就像,就像我在地上仰望著那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小,這么不惹人注目,但卻給我?guī)砹藷o限的遐想......

  歡樂由夢而始,精彩由夢創(chuàng)造,一切成功的背后都只是當(dāng)初的一個(gè)夢而已......

  同樣的夢想,去追逐,它將還你一個(gè)不平凡的人生:放棄它,一切就都只是一個(gè)一張白紙......

  1995年2月25日,那一天風(fēng)和日麗,陽光明媚,在和煦的春風(fēng),伴隨著一陣“哇哇”的哭聲,微妙的世界接受了我。

  兒時(shí)的我

  爭強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的最大的特點(diǎn)。事事不甘落后,樣樣總想第一。就說小學(xué)二年級來說吧。由于自己前一段時(shí)間生病了,功課落了一大截。成績一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火,雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙,一跺腳——趕!從此,我就比別人付出的多,每天讀呀,寫呀,算呀……同學(xué)們都向我投來欽佩的目光,但我仍告誡自己,不要驕傲,努力!

  功夫不負(fù)有心人,最終我又返回自己的位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。

  現(xiàn)在的我

  時(shí)光如流水,彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長大后的我不再像以前那么的天真和活潑了,F(xiàn)在的我多了一份沉默和,多了一點(diǎn)成熟。

  看,誰在托者頭冥思苦想呢?哦,那個(gè)女孩就是我。簡直不敢相信自己,以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影,今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)?喔,原來我在沿著自己進(jìn)步的崎嶇小路,不得不白天一坐就是半天,晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺。

  現(xiàn)在的我,又扮演書呆子的角色。

  我就是我,不管是昨天還是今天,我都是這個(gè)充滿理想,追求夢想的女孩。我堅(jiān)信,用自己的雙手創(chuàng)造的明天一定更美好,我的未來一定會(huì)更燦爛!

  童年的我時(shí)常夢想自己在空曠的原野上,四周是綠色的蘆葦隨著微風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,滿天的蒲公英在盡情地飄著,在陽光的鋪灑下發(fā)出紅色的光芒。我獨(dú)自一人在這寧靜的原野上奔跑著、奔跑著。突然,我置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里沒有城市的喧囂、沒有名與利的爭奪,更沒有無休無止的戰(zhàn)爭。在這里到處是一片白色,一個(gè)純白的世界。再回首外面的世界,蘆葦依舊擺動(dòng),蒲公英依舊飛舞。我猛然意識到這是屬于我的世界。

  童年的我時(shí)常夢想自己是一只展翅高飛的雄鷹,在天空中自由自在的飛翔,沒有任何東西的干擾,沒有任何東西的阻礙。在高空中感受微風(fēng)擦身而過的感覺,看著大好山河的美麗景色,我陶醉了。一陣天旋地轉(zhuǎn)我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話也說不出來。我試著奔跑卻沒想到能跑得這么快。在奔跑中,我超越一切動(dòng)物,撞毀一切可以撞毀的樹木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對著天空吼了三喉。這時(shí),我意識到自己只是一只豹子,一只沒有能力的豹子。我抬頭望著天空,看著滿天的星星在閃爍,我忍不住流下了眼淚,因?yàn)槲业臒o能和無奈。

  童年的我時(shí)常夢想自己能擁有一座dreamhouse,在房子里我可以“無法無天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的,也可能是我沒想到的。我還擁有自己的一個(gè)童話,我就是這個(gè)童話的主人公,也是童話的作者,我決定這個(gè)童話的結(jié)局。

  突然,一首歌再次在我耳旁響起,依然是那么好聽、那么熟悉。我睜開眼睛:一切還是原來的那樣,只是窗前不再有白鴿飛過,窗外不再有殘葉飄落,我回到了現(xiàn)實(shí)之中。

  看,天空中那朵朵被夕陽染紅的“棉花”;看,那些像小姑娘一樣害羞,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)的荷花…。

  看,多么美妙、動(dòng)人心弦的景色,我想哪怕是再美麗的語言也不能將它描繪,再高傲的人也會(huì)被它迷倒。誰都希望永久的保存下它,不是嗎?如果不能將它照下,那就將它畫下吧!

  看著這天,看著荷花,一個(gè)夢想的火苗在心頭悄然而起。畫家,畫家!是的,我想當(dāng)畫家。若是在佳節(jié)能為親人朋友送一張他的肖像,當(dāng)作生日賀卡、新年禮物,一定比花錢買的禮物更有意義,更讓人感動(dòng)。若是去公園,如果忘記帶那笨重又貴重的相機(jī),只要捎上一個(gè)輕巧的畫本,幾只彩筆,也就不用為相機(jī)無法攝下美景而擔(dān)憂了。

  不知怎地,我醒了。風(fēng)劃過我的臉頰,颼颼的,也涼涼的,哦,又在公園的涼椅上睡著了。隨著我站起來,一本圖畫書同時(shí)從我的膝蓋上滑落。

  我堅(jiān)信那不是夢,也不是幻想,一定是我長大以后生活的一部分。

  請等著我,我一定會(huì)重演那個(gè)“夢”。

  有一個(gè)十三歲的小女孩,她有這樣一個(gè)夢想。當(dāng)一名出色的老師。

  在她很小的時(shí)候,聽媽媽給她講許許多多關(guān)于老師的故事,她聽的入神,自己也融入到其中,聽完之后,她的媽媽問她都明白了什么,她回答:老師是世界上最偉大的人,是無私的,因?yàn)槔蠋熆偸悄姆瞰I(xiàn),老師像蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。她還向媽媽夸下海口,有朝一日,我必會(huì)成為一個(gè)出色的老師,她看著媽媽,她的媽媽看著她,兩個(gè)人高興的笑了,她的媽媽認(rèn)為,她還小,不懂得老師是多么辛苦的,所以也就沒拿她的話當(dāng)回事。

  她漸漸長大,可她小時(shí)候的夢并沒有變,她還是一直保持著,但這時(shí)的她,所說的話,沒有人會(huì)不信,因?yàn)檫@時(shí)的她已經(jīng)懂得了做老師的艱辛。當(dāng)她和爸爸媽媽說起她要當(dāng)老師的時(shí)候,她的爸爸媽媽總是不喜歡讓她當(dāng),因?yàn)樘郏陌职謰寢岆m然說的話很明顯是不想讓她成為一個(gè)老師,可并沒有直接去反對,所以那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽說的話,她完全可以用自己的想法去反對爸爸媽媽的想法。

  現(xiàn)在,最愛她的爸爸竟然直接去反對她,她曾幾次和爸爸爭執(zhí),但好象每次都沒有一個(gè)能夠讓她在心有一絲自信的結(jié)果,每次她說出的話,都會(huì)傷到她的爸爸,相反,她的爸爸說的話也會(huì)傷到她,所以她盡量不在爸爸面前說這件事,可她多希望能夠得到爸爸的支持。她的爸爸說:這個(gè)職務(wù)實(shí)在是太累了,累了是多年,不就是為了要一個(gè)圓滿的結(jié)果嗎,可你的結(jié)果卻還是要繼續(xù)累下去,為了什么呢?一分感謝?一件禮物?都不是。那又為了什么呢?這些話是爸爸經(jīng)常對我說的,我也有想過爸爸的話,不是沒有道理,可爸爸往往忽略了一點(diǎn),最圓滿的一個(gè)結(jié)果,就是自己從小到大一直向往的職務(wù),就是最快樂的一個(gè)結(jié)果,而對于我來說,從小到大向往的職務(wù)就是當(dāng)老師,最快樂的一個(gè)結(jié)果也是當(dāng)老師,自己選的結(jié)果,日后,是好是壞,終究不會(huì)后悔,更不會(huì)感到遺憾,最好的結(jié)果,是無私的,是偉大的是另人民羨慕的,而著幾點(diǎn)也正是老師所具備的,每一個(gè)結(jié)果都不是為了什么。奉獻(xiàn)別人快樂自己。

  這就是一個(gè)十三歲小女孩從小到大的夢,她相信自己,努力,拼搏。奮斗,她會(huì)成為一個(gè)出色的好老師。

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