五分鐘，我失明了
我們都有著健全的身體，而一個殘疾人，他的生活又是怎么樣的呢？現(xiàn)在，我就要體驗(yàn)五分鐘失明的感覺。
我閉上了雙眼，對待我的是一片無窮無盡的黑暗，找不到一絲光明。我移動著，還未走出教室，便像只無頭蒼蠅，到處亂撞，經(jīng)常碰到同學(xué)的桌子，招來了同學(xué)們的一陣嘲笑。但我堅(jiān)持著，拋開了他們的笑聲，隨著我的直覺走出了教室。
我小心翼翼地挪動著雙腿，生怕撞到了什么。“咚�。�”的一聲，我的腦袋撞上了阻擋我行走的墻壁，但我沒有氣餒，執(zhí)著堅(jiān)持著：我一定要順利到達(dá)六年級教室，完成五分鐘失明的任務(wù)！
到了樓梯口啦？我以狗爬式的爬法，順著墻根一步一步的爬上去了……
勝利就在眼前！我快要到達(dá)目的地了！我飛快地向前沖去。誰也沒有料到，我可憐的手指竟然撞在了一根柱子上，一陣撕心裂肺的感覺涌進(jìn)了我的手指。“你完成了！”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵里。是、是楊老師！我睜開雙眼，重新獲得了光明。
經(jīng)過了這五分鐘的失明，我覺得做一個殘疾人十分不容易，所以，我們更應(yīng)該愛護(hù)雙眼，而且，我們不應(yīng)該鄙視殘疾人，更應(yīng)該去幫助他們。
四年級:汪奕男