我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文(3篇)
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文（1）
一天下午，我閑著沒(méi)事兒做，就到我們家的小區(qū)的花園的大樹(shù)下觀察螞蟻。
總是媽媽說(shuō)螞蟻的鼻子很靈敏，我就想看看，螞蟻的鼻子到底有多靈敏。
我拿了一顆十分誘人糖，放到樹(shù)下，等待螞蟻?zhàn)^(guò)來(lái)。差不多一二分鐘，就有一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，但是，那只小螞蟻只碰了一下下，就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁悶著：“難道螞蟻不喜歡糖果，還是糖果太重了螞蟻搬不？”但是，又是過(guò)了一二分鐘，一支有紀(jì)律的“螞蟻大軍”向著糖果走來(lái)。頓時(shí)，我明白了：“噢(⊙o⊙)，原來(lái)剛剛的那只小螞蟻是去給其他螞蟻通知有食物吃的。”可是，解了這個(gè)謎，又有一個(gè)謎了：“螞蟻是怎么通知他的朋友呢，到底是怎么回事呢？”
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽，甚至身邊的親人，竟然沒(méi)有一個(gè)正確答案，后來(lái)我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仍然沒(méi)有正確答案，我只好上網(wǎng)查了。原來(lái)是這樣的，螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的，一個(gè)螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)在回家的路上留下一路的氣味，其他的螞蟻就會(huì)沿著這條路線去找食物，并不斷地加強(qiáng)氣味。如果這里的食物被采集完了，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味就會(huì)逐漸消散。螞蟻和其他昆蟲(chóng)一樣，是依靠觸角辨別氣味的，觸角的第一節(jié)膨粗，有膝狀彎曲，非常靈活。由于觸角是一對(duì)，因此即能辨別氣味的搜索強(qiáng)度，也能辨別氣味來(lái)源的方向距離，成蟲(chóng)以互相交換反哺的食物，通過(guò)其氣味互相了解對(duì)方的健康和營(yíng)養(yǎng)狀況，對(duì)方發(fā)現(xiàn)的食物等信息。
大自然優(yōu)勝劣汰，如此小的螞蟻竟有如此強(qiáng)大的能力，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向螞蟻致敬呢？
四年級(jí):蔡一穎
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文（2）
一天，快晌午。我肚子有點(diǎn)餓，便來(lái)到附近的超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來(lái)。隨著我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)落在地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，我的好奇心一下子上來(lái)了，便蹲下身來(lái)看個(gè)究竟。
原來(lái)，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去。看到這里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來(lái)，我在網(wǎng)上查閱了資助料，原來(lái)，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時(shí)，我想，要是我撕一大塊面包下來(lái)，它又會(huì)怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過(guò)來(lái)，可螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會(huì)放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒(méi)想到，那只螞蟻去搬“救兵”的，現(xiàn)在領(lǐng)著一隊(duì)“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個(gè)水泄不通，同心協(xié)力抬起面包就走�？吹竭@，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。正當(dāng)它們停在洞穴口時(shí)，我起了疑，它們應(yīng)該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來(lái)就掉下來(lái)一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來(lái)一塊放大鏡，發(fā)現(xiàn)它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個(gè)切面包的，螞蟻的“手”真巧��！我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——它們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。
螞蟻，不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我得到了一個(gè)啟示：人心齊，泰山移。只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，再大的困難都會(huì)被克服！
四年級(jí):瑪雅雅
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文（3）
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未，我來(lái)到了我家車庫(kù)前觀察螞蟻。
發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對(duì)足和一對(duì)觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運(yùn)著食物踏著成功的步走進(jìn)洞里；有的兩手空空四處走動(dòng)，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著�？吹竭@里，我腦子里突然冒出了一個(gè)疑問(wèn)：它們這么弱小，是怎樣生存到現(xiàn)在的呢？難道有什么神秘人物保護(hù)它們嗎？帶著這幾個(gè)疑問(wèn)，我決定做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我先拿了一個(gè)空紙杯裝來(lái)滿滿一杯自來(lái)水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進(jìn)了“汪洋大海”里，可是它們好像一點(diǎn)也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過(guò)了一會(huì)兒，它們竟形成了一個(gè)橡皮擦大小的蟻團(tuán)，往它們的對(duì)岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來(lái)。我被它們的精神給震住了。我又來(lái)到另一個(gè)蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠(yuǎn)處，不一會(huì)兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了，對(duì)這個(gè)“巨型蛋糕”來(lái)說(shuō)，它們實(shí)在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動(dòng)就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一排整齊的螞蟻兵隊(duì)朝蛋糕走來(lái)，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現(xiàn)在，我終于明白了千萬(wàn)年以來(lái)保護(hù)弱小螞蟻的那位神秘人物是誰(shuí)，那就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，要是它們彼此不團(tuán)結(jié)，它們能那么好的生存下來(lái)嗎？不能。我們應(yīng)該向團(tuán)結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。
江西進(jìn)賢民和一小四年級(jí)：徐博