描寫身邊熟悉的人的作文
篇一：描寫身邊熟悉的人
我的老師高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很嚴(yán)肅認(rèn)真。
有一次上課時(shí)，我忽然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅(jiān)持一下。”“如果很疼就一定要跟我說�！崩蠋熡纸淮艘痪�。
還有一次，我上課開小差，老師發(fā)現(xiàn)了，她為了讓我專心聽講，故意點(diǎn)我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因?yàn)槲腋静恢览蠋熤v到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的老師，溫柔時(shí)像晴天，陽光燦爛;嚴(yán)肅時(shí)像陰天，烏云密布。雖然我的老師很嚴(yán)厲，但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們，你們知道我寫的是哪位老師嗎?
篇二：描寫身邊熟悉的人
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她長著一張瓜子臉，大大的眼睛里總是盛滿了溫柔。
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽每天都接我上下課。她總是一邊拉著我的手慢慢走，一邊給我講有趣的故事，陪我看課外書，教我怎樣做人，陪我一起干許多事情，讓我從幼兒園的小娃娃順利長成了一個(gè)小學(xué)生。可是，后來我覺得媽媽對我的愛好像越來越少了。她每天讓我自己去上學(xué)回家。中午的時(shí)候還經(jīng)常讓我一個(gè)人去食堂吃飯。我覺得好傷心、好難過。有一天中午，我自己走回家，走到傳達(dá)室給媽媽打電話，媽媽在電話里說：妮妮，媽媽有事情，你自己去食堂吃飯吧。來到食堂，小朋友的旁邊都有自己的媽媽陪著，只有我獨(dú)自一人。媽媽的同事故意跟我開玩笑，說：你媽媽不要你了。我聽了，就以為真的是這樣的，差點(diǎn)就要哭了。可是，每次回到家里的時(shí)候，媽媽總是親熱地?fù)肀�，說：我們的小寶貝回來啦!一點(diǎn)兒都沒有不要我的意思，我好納悶啊。
一天晚上，我正要睡覺，突然，聽到媽媽在對爸爸說：我們的女兒已經(jīng)長大了，我讓她什么事情都一個(gè)人干，就是要她學(xué)會獨(dú)立，適應(yīng)環(huán)境，其實(shí)我都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她的。聽了這番話，我心里一下子就全明白了，原來，媽媽不是不愛我，而是要讓我變得更優(yōu)秀啊!第二天，媽媽的同事又對我說了同樣的一句話。但這一次我沒有傷心，我自豪地說：媽媽這樣做才是真正地愛我!
現(xiàn)在，我那么獨(dú)立，都是媽媽教育我的。媽媽對我的愛是永恒的，誰也改變不了!