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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:觀察中的發(fā)現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2019-01-27

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:觀察中的發(fā)現(xiàn)

  今天,一只小螞蟻爬到了我的本子上,我本來(lái)就已經(jīng)為了一道奧數(shù)題而大傷腦筋,現(xiàn)在,這只螞蟻的出現(xiàn)更讓我怒不可言。于是,我一不做二不休,一口氣把螞蟻吹下了本子。然后,我想:這只螞蟻不摔死也成殘廢了。可是想歸想,我一看,嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒(méi)有死,還頑強(qiáng)的活著!我頓時(shí)心生疑惑:這只螞蟻怎么沒(méi)被摔死呢?它難道有奇異功能嗎?出于懷疑這只螞蟻是特殊品種,所以我又抓了一只螞蟻來(lái)試驗(yàn)。我重復(fù)剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上,在把螞蟻吹到地上,可是,這只螞蟻依舊沒(méi)有摔死或摔傷!我百思不得其解,于是拿起《原來(lái)如此》這本書(shū)來(lái)查閱資料。哦,原來(lái)因?yàn)槲浵伒捏w重非常輕,再加上在下降過(guò)程中受到了空氣中的阻力,降低了下降的速度。原來(lái)是阻力在從中作梗呀!

  真是大千世界,無(wú)奇不有。只有留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)秘密!

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