高中學生隨筆300字
長年積累，偶然得之。寫文是如此，那就來欣賞一些高中生隨筆積累一下。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理高中學生隨筆300字，一起來看看。
高中學生隨筆300字篇一：讀懂自己
站在秋的路口，是波斯菊的咿語;依偎秋的懷抱，是蔦蘿的歡笑�？匆黄淙~渲染了秋色，陽光也很暖甚;看一季落花滄桑了流年，我把自己呆底在思中。
孤獨者愿意讀心，思想者愿意度心。
我對你說，如同你對我說，人活一世，保持溫和，堅守本真，修得一顆素雅的心。名不名的無關(guān)緊要，自成自在就是名得;仙不仙的也無所謂，落個自然灑脫倒也不錯。做一個簡單的人，有自己獨立的原則;管好自己的情思，別讓它輕易奴隨肆瀉;走好自己的路，別讓它泥濘扭曲。
隨性而來，隨性而去，從遙遠的南方采來種子;苦樂隨緣，得失隨緣，種在我的露臺、你的田園，寄思，在其中。這是否就是以“入世”的態(tài)度去播種，去耕耘，去流汗;以“出世”的態(tài)度去收獲，去品嘗，去了然呢?這樣的惜可情懷度愛，是否也算是人生的一種輕雅的境界呢?
我愿意。并也知道，你，也是愿意的，在生在的時候，讀懂自己，此在中，綿延而視遠……
高中學生隨筆300字篇二：又見渡船
緩緩行駛的一艘大船，穿梭于兩個渡頭之間，船一靠岸，大家都歡呼著，從還在搖晃的船體上急匆匆走上岸，好像有什么急事兒趕著做一樣，沒有過多的言語，也不會打招呼，人來人往，有一種好聚好散的感覺。
小時候就有這樣的渡船，那時一個水庫，在山坡上，那兒有一個很小很小的渡頭，很淺，有幾塊大大的石頭，一個小小的站臺，一個大大的，上面還有年輪的木樁。就是一個所謂的渡頭，只有一艘舊舊的船，年邁的船夫，發(fā)動機“突突”地吐著黑氣。
水庫中有一個天然的白沙灘，現(xiàn)在已經(jīng)被淹沒了吧!但那里是很少人知道的，老船夫是一個退休的老黨員，因為他與外公是老朋友，所以他常常載我們?nèi)ド碁┥贤妫枪业�，他有幾次被公家警告后，就回家了，他走了以后，渡頭漸漸荒廢了。但是我們還是會到船頭上坐著玩水，偶爾會遇見老船夫，但他只是一言不發(fā)，默默看著那生長著青苔，淀著積水的船，好像在回想著過去，那些閑適輕松的日子，一船說說笑笑，很親切的感覺，大概再也沒有了吧。
回去時，已經(jīng)是傍晚了，黃昏已經(jīng)悄悄然沉寂下去了，坐上渡船，清痕的河風拂過我有些發(fā)燒的臉，一股莫名的愜意。百年唏噓的渡頭，夜晚卻沒有燈火陪伴，顯得有些冷清。穿過河中央，聽著久違的機動馬達的聲音，心中悄然回憶起哪往日的一段難忘的歲月，還有哪又見渡船的一份情，難舍難分的一段情……
高中學生隨筆300字篇三：秋行漫筆
陽光慵懶的漫撒下來，照著靜靜的嘉陵江。濱江路旁，柳還留著一抹綠意。江上水氣氳氤，飛鳥掠過，蕩起一圈漣漪。淡淡霧氣籠著凌云山，朦朧如畫。
三兩行人，或悠然慢行，或駐足觀望。唯有落寞的影子伴我獨行。
遠遠的飄來，如泣如訴的曲子，在靜靜的天空下回蕩。走近那走廊，只見綠葉長蔓垂掛覆蓋，宛如綠屏。淡淡陽光從枝葉間瀉進來，照著幾位拉二胡的老者，他們?nèi)绨V如醉的神情，吸引了我。其中一位老媽媽戴著眼鏡，端坐在那里，沉醉于自己的天籟琴聲里，溫婉嫻靜如秋花照水!一曲罷，眾人鼓掌，幾個老人那滄桑的臉上燦爛如花!他們的身上沒有老之以至的悲哀和頹廢，一顰一笑都洋溢著對生活的熱愛!
我靜靜繞道而行，不忍去破壞那美的畫面，獨自向前走去。我是該思考一下生活的意義了。
高中學生隨筆300字篇四：逝青春
每個人都有一段不堪回首的往事，每個往事都有一段悲傷的故事。每個故事都承載著一個不老的傳說。在這個傳說中我獨自演奏著自己的悲傷。
一直很喜歡雨，它們就像一群精靈，飛舞在天地間。澆滅了世間的喧鬧，帶來的是無盡的寂靜。
夜晚，很喜歡觀看星光，我知道星與星隔著彼此永遠也無法到達的距離。就像我和你一樣，一個有心，一個無意。就這么錯過了彼此的年華。
曾經(jīng)的地老天荒、曾經(jīng)的海誓山盟到頭來不過一場空。
原來心真的可以變老，當經(jīng)歷多了、感悟多了，心也就垂垂老矣。
原來也曾張狂、也曾不羈，但如今更多的是一份穩(wěn)重與踏實。
現(xiàn)在回憶起年少的我，感覺就像一場夢，一個不愿醒來的夢。
夢中繁華幾度、夢里秋月幾夕。而今，一切的一切都隨風而去。剩下的只是一片荒蕪……