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寫同學(xué)的隨筆

發(fā)布時間:2021-01-21

寫同學(xué)的隨筆

  同學(xué),又稱同窗,是指有共同學(xué)習(xí)環(huán)境的一群學(xué)生。那大家眼中的同學(xué)是什么樣子的呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理寫同學(xué)的隨筆,一起來看看。

寫同學(xué)的隨筆篇一:我的調(diào)皮的同學(xué)

  他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學(xué)――文浩。

  在一次上語文課的時候,我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課,可他卻發(fā)起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:“什么?”我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說:“你可不能上課再發(fā)呆了,再這樣下去,你的成績就會越來越差了。”老師看了他一眼,對我們說:“好了,好了,繼續(xù)上課。”這時,班級又變得安靜了起來?晌暮频臏I水還是不停地流。時間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文浩以最快的速度沖向操場,和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說:“如果你再這樣貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績也會越來越差的。”還沒一會兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。

  可是一上課,他就慢悠悠地走回班級,好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時,他卻成了猴子的屁股――坐不住。

  雖然他這樣調(diào)皮,可優(yōu)點也是有的。

  還記得在評選五星班級時,他總是特別認(rèn)真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:“耶!”那時,文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。

  文浩,我真想對你說:“如果你能用聽廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課,那么你就會成為一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生,我相信你一定能做到!”

寫同學(xué)的隨筆篇二:同學(xué)的友愛

  人間處處有真愛,不僅僅在社會上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學(xué)之間的友愛。

  我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上,因為作業(yè)比較多,我寫到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺了。

  誰知道,我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找,可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找,可就是找不著,我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了,虧我平時對你那么好,現(xiàn)在想起來都想吐!”他氣得無話可說。“兩軍交戰(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰都不理誰,就像見了十八年未見的仇人一樣。

  放學(xué)后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。

  在上學(xué)的路上,我感覺非常短,不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說,就這樣睜一只眼,閉一只眼。那就更不行了,良心上也不過去······到校之后,我支支吾吾的對他說:“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事,我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他很爽快地答應(yīng)了。

  我們同學(xué)的友愛也是無比珍貴的,你是不是也應(yīng)該珍惜呢?

寫同學(xué)的隨筆篇三:幫助同學(xué)

  人們常說:“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領(lǐng)會到這其中的意思。

  那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

  于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了,說: “不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點了點頭,說“我會注意的,大哥哥,再見。”隊伍緩緩的流動了,我們都走進了人群中……

  我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”

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