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寫同學調(diào)皮的作文范文

發(fā)布時間:2021-08-06

寫同學調(diào)皮的作文范文

  【篇一:調(diào)皮的同學】

  我們班有一個同學叫葉豐銘,是我們班最調(diào)皮的一個同學。

  記得有一天上課,老師出了幾個簡單的題目,叫葉豐銘、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做,我們做完了,老師說我們都做對了,葉豐銘就得意地坐在座位上笑,等老師轉(zhuǎn)過身去,葉豐銘就把手伸到位子里拿出他媽媽個他買的游戲機玩,玩著玩著,就玩走神了。

  老師又出了四道題,還是叫我們四個人上去做,我們?nèi)齻人都上去了,就葉豐銘一個人低著頭,仍在玩他的游戲機。老師叫他一次,他沒聽到,老師又喊了一次,他還是沒有聽到,老師叫他第三次時就跑到他桌子前,把他的桌子拍了一下,說:“葉豐銘!”葉豐銘就趕緊站起來,把游戲機趕緊塞到位子里,老師說:“把游戲機拿出來!”葉豐銘只好慢騰騰地把游戲機拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課,葉豐銘卻大聲哭了,搞得老師上課只好中斷。

  你說,葉豐銘是不是一個調(diào)皮的孩子?

  【篇二:調(diào)皮的同學】

  我有一個調(diào)皮的同學叫王一帆,他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤,一條在眉毛下邊,一條在下巴上。

  前天晚上,王一帆在浴室里洗澡,一不小心踩到了淋浴器,滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼,他下意識摸了摸下巴,發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了,他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響,慌忙趕到浴室,發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了,連忙幫他穿好了衣服,將他送去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈,再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著,王一帆還是痛得哇哇大叫:“痛死啦,啊,好痛!”醫(yī)生笑著說:“小朋友,不要怕,沒事的,等一下還要縫幾針,要加油哦。”

  醫(yī)生將王一帆全身蓋住,只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針,穿好線,給王一帆縫了三針。

  昨天,王一帆捂著嘴巴最后一個來到學校,下巴上縫著黑色的線,樣子十分滑稽,活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰,同學們哈哈大笑。

  從此,王一帆又添了一道疤。

  我們千萬不要像王一帆同學一樣這么調(diào)皮,否則,難保有一天,我們臉上也會添條難看的傷疤。

  【篇三:調(diào)皮的同學作文

  我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣,他長得高高壯壯的,胖嘟嘟的,非常聰明,活潑好動,喜歡捉弄同學,所以大家都有一點點怕他,上課的時候喜歡開玩笑,常常逗得全班哈哈大笑,現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧!

  他在上課的時候,有時候會哼著五音不全的“朋友歌”,或突然跳到后面跳起舞,還有當大家靜靜的在寫作業(yè)時,他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”,這時候有的同學會跟著念,班上同學忍不住哈哈大笑!常常老師氣得就像獅子一樣,大聲吼著:“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。

  午休的時候,當他睡不著時,就敲敲木板,不然就抓我的頭發(fā),甚至發(fā)出怪聲,老師忍不下去了,叫他安靜一點,不過一會兒,他就告訴老師:“我要喝水”,喝完水,一會兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說:“老師,我要上廁所”,讓老師哭笑不得,而我們也被他的這些動作,早在一旁偷笑了,當然最后大家也是一片笑聲連連。

  他就是這樣調(diào)皮有趣的人,當然也是我們班上的開心果。最后,我告訴大家一個秘密,他也是我的堂弟,當然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩!

  【篇四:調(diào)皮的同學】

  我有一個好同學,他非常的調(diào)皮,個子高高的,但是他很瘦,長長的頭發(fā),他的頭發(fā)帶著一點黃色,對我們男生來說,他的頭發(fā)稍微有點長,他有一雙大大的眼睛,平時愛穿牛仔褲。

  有一次,我在一邊寫作業(yè),他就偷偷地把我的文具盒拿走了,然后慢慢的把我的文具盒放進了他的書包里,我并沒有發(fā)現(xiàn),他過來向我借筆,我把手伸進書包,怎么也找不到文具盒,我保護包找遍了,都沒找到文具盒,我忙對他說:“我的文具盒找不見了,”他說:“不可能吧,文具盒也不會自己長腿跑了啊,”我便繼續(xù)開始尋找,突然,聽到有人在一旁笑,再說教室里只有我和他,沒有別人了。

  我突然反應過來,我想一定是他在搞鬼,教室里并沒有其他人,于是我就走到他的座位,去尋找我的文具盒,果然不出我所料,找到了兩個文具盒,其中一個就是我的。

  他真是一個非常調(diào)皮的人,他就是我最要好的朋友——張博。

  【篇五:調(diào)皮的同學】

  我們班里有一個男生,他長得不高不矮,不胖不瘦,而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn),就好像在想什么鬼主意。

  有一次,我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先,老師教我們發(fā)球動作,那個調(diào)皮的同學就一手拿著球拍,一手拿著球,睜一只眼閉一只眼瞄準我,正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來,而且他還在那學我生氣的樣子:兩手插著腰,撅著嘴,皺著眉頭看著我,然后又忍不住笑了起來。最后,他可能是怕我告訴老師,還走過來向我道歉。哎!真拿他沒辦法!

  還有一次我們在上課,他忽然扔來一個紙團,剛好掉在我頭上,我生氣地把紙團撕破了。下課的時候,他還用兩手把嘴巴拉開,向我翻白眼。我氣得直跺腳,他卻在一旁笑。

  我的同學總愛搞惡作劇,每次別人都拿他沒辦法,真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調(diào)皮的同學。

  【篇六:調(diào)皮的同學】

  在二年級的時候,我們班有個超淘氣的同學,他的大名真是無人不知,無人不曉,他叫李星陽,外號叫“土豆”。

  李星陽有一頭亂蓬蓬的頭發(fā),一雙又小又會笑的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴,他的衣服成天臟兮兮的。李星陽幾乎每天都穿他那寶貝似的黃色衣服,同學們看見他永遠都是最黃的,土豆也是黃的,所以李星陽又稱“土豆”。

  李星陽特別淘氣,有一次,課間的時候,他把一只小老鼠放到女同學的文具盒里,上課的時間,那位女同學剛把文具盒打開,就尖叫起來,這時李星陽笑得前仰后俯,老師趕快走過來,問個明白,當老師知道是李星陽干的“杰作”時,二話不說,就把李星陽拉到了門的外面。

  還有一次,他偷偷地在一位同學的座位上放了放屁墊,女同學剛坐上去,就響起了一陣放屁的聲音……

  現(xiàn)在,聽說李星陽學好了,不再惡作劇了,同學們在課間都愿意和他一起玩了。

  【篇七:調(diào)皮的同學】

  覃春濤和我從幼兒園到小學一直是同班同學,我家和他家住得很近,我們常常在一起復習功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。

  覃春濤的個子長得不算高,但長得結(jié)實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個很調(diào)皮的同學,不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方,總有一個地方是包扎著的。

  記得有一次,大約是在晚上九點,我剛做完作業(yè),正準備睡覺,忽然,從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想:不知道這次覃春濤又闖什么禍,身上的什么地方又包扎上了?第二天上學,我看見他頭上正被一個白色的“大網(wǎng)套”包裹著,被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。一個同學告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔了下來,頭上摔了個大傷口,流了不少的血。”

  覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔了下來。還有一次,他在井邊玩,不知道怎么回事,就掉進了井里,幸好他踩著石頭,從井里爬了出來。

  我一直弄不明白,是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢,還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小,隨著年齡的增大,我想受傷會越來越少的。祝愿你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以后少摔一點跤。我還希望我們以后一直是好同學、好朋友:我們一起讀中學、讀大學。

  【篇八:調(diào)皮的同學】

  他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學——文浩。

  在一次上語文課的時候,我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課,可他卻發(fā)起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:“什么?”我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說:“你可不能上課再發(fā)呆了,再這樣下去,你的成績就會越來越差了!崩蠋熆戳怂谎,對我們說:“好了,好了,繼續(xù)上課!

  這時,班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文浩以最快的速度沖向操場,和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說:“如果你再這樣貪玩,不認真學習,成績也會越來越差的。”還沒一會兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。

  可是一上課,他就慢悠悠地走回班級,好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時,他卻成了猴子的屁股——坐不住。

  雖然他這樣調(diào)皮,可優(yōu)點也是有的。

  還記得在評選五星班級時,他總是特別認真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:“耶!”那時,文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。

  文浩,我真想對你說:“如果你能用聽廣播的精神去學習、上課,那么你就會成為一個成績優(yōu)秀的好學生,我相信你一定能做到!”

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