中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊作文
隨著社會的發(fā)展與進步，互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活。小編收集了上網(wǎng)的利與弊作文，歡迎閱讀。
第一篇：上網(wǎng)的利與弊
二十一世紀的人們，互聯(lián)網(wǎng)已不再陌生。讓我們學(xué)到很多網(wǎng)絡(luò)知識，讓我們享受旅行的知識海洋。
因特網(wǎng)提供了一個很大的幫助我們。因特網(wǎng)使我們放松后，講學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)使我們快樂，所以我們已接近盡可能與親人通話通信。我們還可以作為一個“郵局”，通過網(wǎng)絡(luò)電子郵件網(wǎng)絡(luò)。這不但節(jié)省紙張，速度還這么快!目前的研究不僅書本知識要牢記，也需要課外很多知識，這些課外的知識，從哪里可以找到它。它想尋求電腦的幫助，你可以上網(wǎng)查找信息。上網(wǎng)速度非�？欤瑤追昼娋驼业奖戎辈竟�(jié)省了很多時間，所以你可以節(jié)省很多時間，提高他們的學(xué)習(xí)效率，并有助于學(xué)習(xí)成績。哪些信息可以在第一時間了解網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)讓我們一起去了知識和世界事務(wù)。 “學(xué)者走出去，知道世界上的事情”，為什么不呢?
但是，同學(xué)，你知道嗎?網(wǎng)絡(luò)是中立的，它是一個雙刃劍，既有利的人類社會的危害人類。特別是自1995年以來，增加了網(wǎng)絡(luò)的作用，它的優(yōu)點和缺點更不能忽視。
許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實。與社會生活的現(xiàn)實不同的是，學(xué)生在面對誰搞是一個虛擬世界，互聯(lián)網(wǎng)不僅滿足學(xué)生Jinkuaizhanyou各種需求的信息，并給出了一個廣泛的國際姣洼嗯離開想像空間，也無需采取實際生活的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點，所以他們寧愿沉醉于幻想的環(huán)境，而不是整天面對現(xiàn)實的生活。他們喜歡在網(wǎng)絡(luò)上，甚至玩通宵，導(dǎo)致體質(zhì)下降，注意力不集中，情緒低落。無心，延遲學(xué)業(yè)，給父母帶來的悲傷，除了網(wǎng)絡(luò)游戲外，還有其他不健康等不良信息，腐蝕青少年學(xué)生的心靈。我們還使因特網(wǎng)成為一個長期視力下降。
世界上的事物是相輔相成的，有好，太糟糕了，優(yōu)點和缺點是對立的，就看我們?nèi)绾慰创吞幚砗�，利大于弊，另一方面，更多的是弊大于利。網(wǎng)絡(luò)魚龍混雜，好的和壞的。只有敏銳的眼光，思維敏捷，觀察，學(xué)習(xí)和吸收對我們有利的本質(zhì)，消除對我們的糟粕，對正確使用網(wǎng)絡(luò)資源來豐富我們的頭腦。我們應(yīng)該做“，做到文明，文明網(wǎng)”，所以在我們的生活網(wǎng)絡(luò)，幫助我們。
第二篇：上網(wǎng)的利與弊
隨著科技的進步，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便，但是也總會有它的壞處。
在我印象中我家一共換了三臺電腦，前兩臺是臺式的電腦，最后一臺是筆記本電腦。媽媽說，筆記本電腦輻射小，網(wǎng)速又快，選它最合適不過。
說實話，我認為輻射再小的電腦也對我們沒有益處�，F(xiàn)在我們不會只把電腦當作查資料的工具了，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界豐富的不得了，什么“相親”呀，“騰訊QQ”呀，“網(wǎng)絡(luò)游戲”呀……只要你打開電腦，這些精彩的東西盡收眼底。
不光只有那些，比如說我們這些“90后”(特別是女孩子)，我們非常的愿意將時間浪費在：上網(wǎng)聊天，逛QQ空間，發(fā)說說。甚至還會花一天時間在網(wǎng)頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關(guān)于什么“練級”，“買號”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲?qū)τ谖疫@個女孩子來說可真沒意思!
近段網(wǎng)絡(luò)上又開始流行兩種游戲：《憤怒的小鳥》和《植物大戰(zhàn)僵尸》，這讓我們在學(xué)校中話題里不禁又多了游戲的內(nèi)容。我玩過《憤怒的小鳥》，感覺還不錯呢，至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個游戲其實是可以有來減壓的，壓力大的時候可以用這個游戲來疏導(dǎo)自己，給自己排解壓力。不過總的來說也不能老是用電腦來解壓，心事放松了，可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都患有近視眼的原因了。
當然，上網(wǎng)也不都是壞處連連的，懂得珍惜時間的同學(xué)當然會利用上網(wǎng)來查閱更多的資料，獲取更多的課外知識，豐富自己的業(yè)余生活。網(wǎng)絡(luò)還能幫助我們與距離遠的朋友保持著緊密的聯(lián)系。
總之，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑，這樣才能對我們起到好的作用!
第三篇：上網(wǎng)的利與弊
隨著社會的發(fā)展與進步，互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示，先進國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來;他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處�？梢蚤_擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學(xué)習(xí)成提高的好幫手。
第四篇：上網(wǎng)的利與弊
如今科技日新月異，網(wǎng)絡(luò)也日漸發(fā)達，為了讓大家知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，正確地使用網(wǎng)絡(luò)，洪老師以“小學(xué)生上網(wǎng)，好不好?”為題開展了討論會。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹了網(wǎng)絡(luò)的缺點。有的同學(xué)說上網(wǎng)給我們的好處，還有的同學(xué)告訴我們因為上網(wǎng)而引發(fā)的疾病……
陳皓悅說：“我認為小學(xué)生上網(wǎng)，好因為上網(wǎng)可以查閱資料，為我們的學(xué)習(xí)提供幫助，有一次我們正在學(xué)‘人類的老師’這一課時我流利地回答了老師提出的問題，這可以查課外書方便多了!”
“網(wǎng)絡(luò)雖然有許多好處，但好事往往會變成壞事。網(wǎng)上有許多不健康的游戲，小學(xué)生的自控能力差，容易步入歧途，還有人因為玩游戲喪失了人性，是多么可怕呀!最近我在電視看到一則新聞：一名學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，無法自拔，他的父母阻止他玩游戲，最后，他竟然把自己的父母殺害了!”吳奧軒搖動著腦門說。
黃雨君推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我反對你的看法。在電腦上我們可以學(xué)京劇、下圍棋豐富了我們的課余生活，可以訂機票，足不出戶就能夠買到我們想要的東西節(jié)省了我們的時間還可以到綠色網(wǎng)站里學(xué)習(xí)知識，可以說網(wǎng)絡(luò)無所不有。”
“我不同意你的看法。如果長時間上網(wǎng)容易得‘網(wǎng)絡(luò)心理障’疾病，患者沒有自制力，不上網(wǎng)還在敲鍵盤。上網(wǎng)會給我們的身心帶來病者，勢力下降免疫系統(tǒng)受損。所以我們盡量不要 上網(wǎng)。”王博雅說。
……
最后，洪老師說：“同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍雖然有許多好處但對于那些還不能明辨是非，缺乏自制力的小學(xué)生就像一種毒，沉進去就出不來了，所以，我們要在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)合理利用時間，把時間多留給學(xué)習(xí)”。