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上網(wǎng)的利與弊議論文范文

發(fā)布時(shí)間:2022-12-06

上網(wǎng)的利與弊議論文范文

  網(wǎng)絡(luò)要因人而談:智者利用上網(wǎng),愚者沉迷上網(wǎng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于上網(wǎng)的利與弊的作文,歡迎大家閱讀參考!

  上網(wǎng)的利與弊作文1

  昨天下午,我和爸爸冒著炎炎烈日來(lái)到沂源,觀看了一部電影――《網(wǎng)絡(luò)少年》。

  這部影片講述的是一位老師幫助一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子找回合理的上網(wǎng)方式、了解網(wǎng)絡(luò)的正確用途,把網(wǎng)絡(luò)從“壞朋友”變成“好朋友”的故事。

  小樂、大偉等同學(xué)是五個(gè)中學(xué)生,他們?cè)?jīng)很愛學(xué)習(xí),是班上的“網(wǎng)絡(luò)高手”,也是家長(zhǎng)老師眼中的乖孩子。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天之后,他們被電腦里那看似精彩刺激的虛擬游戲所俘虜,上課沒精打采,成績(jī)直線下滑。他們的輔導(dǎo)老師索老師在了解這一情況后,決心用自己的力量來(lái)拯救他們。索老師帶領(lǐng)孩子們新建了名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站,教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng),不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)海洋里沉淪。

  一天,小樂在和朋友聊天的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)身份不明的人偷偷進(jìn)入金融中心的數(shù)據(jù)庫(kù)。小樂覺得其中有陰謀,便以最快的速度通知了警方。警方通過網(wǎng)絡(luò)找到黑客,查獲犯罪記錄后,將其繩之以法。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它對(duì)你有許多幫助,也有不少害處。它雖然表面上不會(huì)對(duì)你造成傷害,但如若你不能正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,而是沉浸在它虛擬的游戲世界中,你就會(huì)像吸食了鴉片一樣。要想戒掉,難!

  有人說,堵。只把網(wǎng)線、電源等通通拔了,少給孩子零用錢,才能戒掉他(她)的網(wǎng)癮。這種法子行的通嗎?萬(wàn)一他們偷家里的錢呢?俗話說:“日防夜防,家賊難防。”如果逼得他們?nèi)ネ饷嫱、到外面搶就更不得了?

  有人說,疏堵結(jié)合。規(guī)定他(她)的上網(wǎng)時(shí)間,除查資料外,不得上其他網(wǎng)站瀏覽。那么他(她)會(huì)不會(huì)在父母不注意的時(shí)候去私自瀏覽其它的網(wǎng)站嗎?父母敢確定嗎?

  最好的辦法是重在疏。網(wǎng)照上,不過最好在父母的監(jiān)護(hù)下登陸網(wǎng)站,一貫地去堵不能從根本上解決問題。

  希望我們每一個(gè)人都能認(rèn)清楚上網(wǎng)的利弊,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)變成幫助我們的好朋友,不要做墜入虛擬時(shí)空的俘虜!

  上網(wǎng)的利與弊作文2

  隨著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人還是小孩,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)。可是,上網(wǎng)是一把雙刃劍,有利也有弊。

  我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè),可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又給家長(zhǎng)打電話說,自己太困了,要在同學(xué)家睡覺,并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨,家長(zhǎng)不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧,還說:“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng),一直玩到深夜,然后就在這里住下了。”家長(zhǎng)馬上趕了過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡,真是又生氣,又心痛。你看,他傷害了自己的身體,又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長(zhǎng)操心,可真不好。所以,有些人認(rèn)為,中小學(xué)生缺乏自制力,不允許上網(wǎng)。

  但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書館,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員,在辦板報(bào)和組織班內(nèi)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常上網(wǎng)查資料,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其它作用,我的一個(gè)好朋友對(duì)我說,她爸爸在韓國(guó),她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話又費(fèi)錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話,又快捷又方便?吹竭@些,我們又怎么能說上網(wǎng)不好呢?

  其實(shí),和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍,我們利用它開擴(kuò)視野,學(xué)習(xí)知識(shí),但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。

  上網(wǎng)的利與弊作文3

  小學(xué)生上網(wǎng)是好?還是壞?上網(wǎng)的好處其實(shí)也有,比如說:上火網(wǎng)可以查找資料,可以獲得我們課上學(xué)不到的知識(shí)。我覺得上網(wǎng)并不好,有些網(wǎng)吧想多賺一點(diǎn)錢,就把學(xué)生騙進(jìn)來(lái),還把一些不良信息放到網(wǎng)上,所以我認(rèn)為上網(wǎng)不好。

  朱元昊說:“我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的初衷是不錯(cuò),可以給我們帶來(lái)方便,快捷,有些人專門做網(wǎng)絡(luò)游戲,讓人著迷,有友人還開了黑網(wǎng)吧,吸引小學(xué)生去玩。”

  趙章喆說:“我覺得小學(xué)生上網(wǎng)大多是打游戲,聊QQ。許多會(huì)助長(zhǎng)我們的暴力情緒,而且,一些小學(xué)生一打起來(lái)就沒完,這會(huì)傷害眼睛影響健康。聊QQ也不太好,如果交了不好的朋友就會(huì)上當(dāng)受騙,所以我認(rèn)為上網(wǎng)不好。”

  于南希說:“我認(rèn)為上網(wǎng)的本意是好的,可是要用好它,不能晚不健康的游戲,不看黃色圖片等。網(wǎng)絡(luò)可以擴(kuò)大我們的視野,可以幫我們快速發(fā)電子郵件,還可以在網(wǎng)上對(duì)某件事發(fā)表意見,所以,還是覺的網(wǎng)絡(luò)好的一面多于壞的一面。”

  王老師在班上舉行的討論會(huì),讓同學(xué)了解了上網(wǎng)的利弊,有利于同學(xué)們更好地宜用網(wǎng)絡(luò)。

  上網(wǎng)的利與弊作文4

  一說起上網(wǎng),大概有許多人都知道這個(gè)名詞,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢(shì)。在中國(guó)的13億人里,網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1。1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來(lái)越多,上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問題:中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢?

  就本人觀點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),但應(yīng)適可而止。說到上網(wǎng),上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……,還可以方便快捷的獲取信息,可以開闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平;現(xiàn)在自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。

  無(wú)論何事好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

  當(dāng)今許多家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng),1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏暋?、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當(dāng)受騙。的確,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)引起視疲勞,而且,近視的度數(shù)還會(huì)逐漸增加;而玩網(wǎng)絡(luò)游戲,輕的會(huì)導(dǎo)致近視,重的還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢;而在網(wǎng)絡(luò)世界里,可信度不是100%的,我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò),在我們的身邊,網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。

  雖然上網(wǎng)的壞處不少,但還是利大于弊,我們應(yīng)該正確的對(duì)待上網(wǎng),爭(zhēng)取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn),讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

  上網(wǎng)的利與弊作文5

  跟著時(shí)期的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)變成了十分廣泛的事。不管是大人仍是小孩,只有提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)?墒,上網(wǎng)是一把雙刃劍,有利也有弊。

  我發(fā)明有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),重要是為了玩游戲,有些中學(xué)生時(shí)常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,也延誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得悉一個(gè)實(shí)在的故事:某學(xué)生留戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告知家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫功課,可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又給家長(zhǎng)打電話說,自己太困了,要在同學(xué)家睡覺,并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天凌晨,家長(zhǎng)不釋懷,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧,還說:“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng),始終玩到深夜,而后就在這里住下了。”家長(zhǎng)立刻趕了從前,看見孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡,真是又賭氣,又肉痛。你看,他損害了自己的身材,又影響了學(xué)習(xí),還扯謊,讓家長(zhǎng)費(fèi)心,可真不好。所以,有些人以為,中小學(xué)生缺少自制力,不容許上網(wǎng)。

  然而,有許多人同意上網(wǎng),為什么?由于上網(wǎng)能給人們供給良多輔助。首先,上網(wǎng)就似乎走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的藏書樓,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,我要查找的材料就會(huì)立即呈現(xiàn)在面前,比查閱書籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)負(fù)宣揚(yáng)委員,在辦板報(bào)跟組織班內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),常常上網(wǎng)查資料,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺乏的小幫手。其次,在網(wǎng)上能夠讀到更豐盛的新聞,我的一位同窗統(tǒng)計(jì)過,天天網(wǎng)上的消息要比電視上的新聞多多少十倍。此外,上網(wǎng)還有其它作用,我的一個(gè)好友人對(duì)我說,她爸爸在韓國(guó),她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話又費(fèi)錢又麻煩。她們老是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話,又快捷又便利?吹竭@些,咱們又怎么能說上網(wǎng)不好呢?

  實(shí)在,和其余任何事件一樣,上網(wǎng)有它的好處與弊處,大話西游老朋友序列號(hào)。上網(wǎng)是一把雙人劍,我們應(yīng)用它開擴(kuò)視線,學(xué)習(xí)常識(shí),但必定要控制好分寸,別讓另一面銳利的刀刃割破本人的手。

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