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五年級(jí)優(yōu)秀作文:我最喜歡的文具盒

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

五年級(jí)優(yōu)秀作文:我最喜歡的文具盒

  文具盒是我們不可缺少的學(xué)習(xí)用品,下面語文迷網(wǎng)為大家整理文具盒的作文范文,希望你喜歡。

  作文一:我最喜歡的文具盒

  我過生日的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒 。

  文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了,看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的,頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!

  你打開文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦,旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“游樂園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴著它,我的小幫手們可乖了,我要寫字的時(shí)候,鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來,把字寫得工工整整,當(dāng)我寫了錯(cuò)字,美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個(gè)直線的時(shí)候,他會(huì)立刻出來,幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!

  我愛我的文具盒。

  作文二:我最喜歡的文具盒

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。

  文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長(zhǎng)裙;愛洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,穿著一條藍(lán)色的裙子;茉莉戴一頂紫水晶王冠,穿著一件綠色衣服,她們?cè)趯m殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)高興地跳出來說:“小主人,我來幫你。”一會(huì)兒,橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。把文具盒翻到反面,出現(xiàn)在你面前的是一張課程表,上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴,每天上學(xué)我都要帶著它;每當(dāng)我作業(yè)沒完成想出去玩時(shí),它似乎在對(duì)我說:“小主人,你的作業(yè)還沒完成呢!”我越來越離不開它,就連睡覺我也要抱著它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  文具盒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,還是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、愛護(hù)它。

  作文三:我最喜歡的文具盒

  相信大家都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒,四功能小鬧鐘……其中,我最喜歡的就是我的文具盒了。

  我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果。“開車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上,我看到了自己的影子。

  鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時(shí)用的筆。

  我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時(shí),它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學(xué)校上學(xué)?稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時(shí)候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!

  它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

  我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話,我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧

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