奇思妙想
早上一起床，吃過早飯，剛背起書包，我就不禁叫道：“哇，書包好重喲，我都背不動了！”我苦著臉向媽媽訴苦。“重也要背！你書包里的東西樣樣都重要，不背怎么行？”媽媽并不因此而同情我。我只好背著沉重的書包走向?qū)W校。我一邊走，一邊想：如果有一天，我有這樣一個多功能“書包”該多好：
多功能“書包”很小，小得只有我現(xiàn)在一本書那么大，那么薄。打開后就是屏幕和一小排按鈕，如同現(xiàn)在的手提電腦，選擇不同的按鈕就可以調(diào)出語文、數(shù)學(xué)、外語等所有課本內(nèi)容。它還有練習(xí)本、草稿本、游戲功能�？傊�，上課需要的東西它全有。上學(xué)時帶上它，就萬事大吉了。更奇妙的是，你不用擔(dān)心學(xué)校里的老師和坐在前排的同學(xué)會因為粉筆灰而咳嗽不止，嗓子沙啞，因為老師手中也有一個多功能“書包”，可以控制同學(xué)們“書包”的屏幕。即使讓屏幕出現(xiàn)統(tǒng)一的“板面”也不會影響同學(xué)們記筆記。同學(xué)們也不用擔(dān)心使用時間長了，會戴上小眼睛，因為它可以按照你的愛好，調(diào)整屏幕背景顏色。每隔一段時間會自然關(guān)閉，讓眼睛休息一下，還可以在你眼睛離屏幕過近時用醒目的顏色來提醒你……
下課了，同學(xué)們可以在一起打開游戲裝置，快快樂樂地在“書包”上玩一場。你若問：萬一有同學(xué)上課玩怎么辦？讓我來告訴你：“老師可以設(shè)定密碼，上課時將游戲功能封鎖，只有下課才打開……家庭作業(yè)也可以用按鈕鍵入，老師可以隨時調(diào)出、批評。這樣，我們的班干部就不用收本子、發(fā)本子了。老師還可以把講課的過程錄進“書包”中，用e-mail發(fā)給同學(xué)，這樣，無論是生病在家，沒認真聽的人或考試前，都可以打開來聽課。
我想得出了神，眼睛一亮，已經(jīng)到了校門口。想到現(xiàn)在都在“電化教育”，我仰望著天空，想：我的多功能“書包”或許不是夢！