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讀《烏塔》有感作文(3篇)

讀《烏塔》有感作文(3篇)

讀《烏塔》有感作文(1)

  一個(gè)年僅14歲的小女孩,趁暑假獨(dú)自游歷歐洲的法國、瑞士、奧地利、希臘,意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和波恩。并且全程無人陪同,幾乎所有的旅費(fèi)都是靠自己掙來的。她就是一位德國小姑娘————烏塔!

  在學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),我就感受到烏塔和我們的不同。烏塔她小小年紀(jì),身上就擁有著這么多的閃光點(diǎn):見多識廣、有計(jì)劃、有主見、有理想等等的優(yōu)點(diǎn),就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。

  可是,反思起我們現(xiàn)在這么好的生活,大家都被寵得變成了個(gè)“小皇帝”、“小皇后”樣的。天天過著衣來張口、飯來張手的舒適生活。也許,你會想:我們有著電腦、電視和游戲機(jī),有著畫畫本、書本和游樂場,我們隨時(shí)都能得到許許多多的快樂。但是,我們中間,又有誰能夠擁有許多的知識呢?課文中,有一段話讓我感受最為深刻:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動了我。”

  每每讀到這里,我就更加清楚的看到了自己的不足:自覺性差、有著不能吃苦的嬌氣,這也是我的父母希望我改變的兩點(diǎn)。所以,從現(xiàn)在開始,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正這些缺點(diǎn),不能讓它們變成我人生道路上的絆腳石!

  五年級:甄佩旎

讀《烏塔》有感作文(2)

  烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會覺得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她,一個(gè)德國小姑娘,身上卻有著我們沒有的美好品質(zhì)。她愛學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫B被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對我們敲響的警鐘!、

  父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來不讓我們單獨(dú)出門,把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手,飯來張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國的希望,是未來的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由、沒有向往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子,睡眠充足?墒,你是否想過,當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰來做主?讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會自食其力。面對挫折跌倒了,再從那兒爬起來!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!

  五年級:王茹

讀《烏塔》有感作文(3)

  星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時(shí)候才會回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們在一起。

  合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時(shí)了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí),媽媽總會笑笑說:“自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧。”媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:“既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?”

  在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對,養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂。

  五年級:谷一凡

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