《魯賓遜漂流記》讀后感作文(7篇)
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（1）
在茫茫大海深處，有一個(gè)荒涼的島嶼。上面生活著一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨(dú)一人，在島嶼上生活了二十八年兩個(gè)月又十九天。他就是魯賓遜。
他孤獨(dú)的生活在島上，沒有人的陪伴。他剛到島上，提心吊膽，害怕有野人把他吃了，在島上的第一個(gè)夜晚也過得不好。之后魯賓遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭，像一堵小墻，不怕被偷襲，他便在這里安營(yíng)扎泰。他花上的整整一年的時(shí)間，才把房子的圍墻造好。365個(gè)日日夜夜，他一人工作，沒有同伴，還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛，勇敢面對(duì)，一個(gè)人努力的造房子，多少個(gè)日日夜夜努力的工作，不眠不休。
在旱季，魯賓遜開始編織，制作陶器。時(shí)間飛逝，魯賓遜在島上已經(jīng)過了兩年了，魯賓遜，開始學(xué)習(xí)耕種、做面包。因?yàn)闆]有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽，可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個(gè)小篩子。酵母魯賓遜做不出來，就不想它了�？緺t魯賓遜折騰了很久，他先做了個(gè)大陶罐，然后又用自己燒制的磚砌了個(gè)爐子，接著燒爐子，等爐子燒開的時(shí)候放面團(tuán)下去，再用大陶罐蓋上，就完成了。一個(gè)半小時(shí)后，面包出爐了，魯賓遜開心極了。之后他又試著用大米做糕點(diǎn)或布丁。我認(rèn)為他遇到難題后想辦法解決，就像做面包一樣，他雖然缺少材料，可他會(huì)自己制作，最終他就可以吃到香噴噴的面包了。他堅(jiān)持不懈遇到困難不會(huì)放棄。生活也是如此，你遇到難題不會(huì)，放棄了，就什么都沒有了。假如你堅(jiān)持下來，可能之后就可以發(fā)現(xiàn)解決的方法。比如你學(xué)鋼琴，學(xué)到了一首很難彈的曲目，放棄了，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)；堅(jiān)持下來，彈多幾次，你就熟了。
有一回，魯賓遜去摘野果子，他走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大腳印。魯賓遜心想：這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃，驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發(fā)現(xiàn)他家，魯賓遜在圍墻周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長(zhǎng)。魯賓遜心想，要不了多久，它就會(huì)生長(zhǎng)成為一片樹林的。大約五六年的工夫，這些楊柳樹枝各各長(zhǎng)成了大樹，大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絲毫看不出這里有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明，知道有野人會(huì)將自己的房子隱藏起來，這樣就不會(huì)被野人發(fā)現(xiàn)，并且被野人吃掉了。我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，只要擁有先見之明，你就會(huì)知道如何計(jì)劃下一步該如何前進(jìn)。
在《魯賓遜漂流記》中，還有一位人值得我們學(xué)習(xí)他就是星期五。星期五原本是個(gè)土人，但是被魯賓遜救了，星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí)，一心想做一個(gè)文明人，不在自相殘殺。我認(rèn)為他很有感恩之心，魯賓遜救了他，他決定當(dāng)魯賓遜的奴隸。他不會(huì)想著怎樣逃跑，一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。不再做自相殘殺的野蠻人，懂得用腦子，不會(huì)像土人只會(huì)用武力解決問題。
28年之后，魯賓遜回到了自己的家——英國(guó)。并過上了幸福的生活。讀完這本書，我悟出了一個(gè)人生道理：如果你遇到困難，就要?jiǎng)幽X筋解決問題，不要想著放棄，那么你在絕徑里，你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的魯賓遜，不管遇到什么問題都會(huì)想辦法解決。我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)那樣有毅力、有志氣、愛勞動(dòng)、憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡，獲得最后的勝利。這個(gè)道理將會(huì)讓我受益終生，我會(huì)照著這個(gè)道理去生活。
五年級(jí):范凱晴
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（2）
在1659年九月30日，有一艘船遭遇了難，整只船上除了1人其他人無一幸免。后來，這個(gè)人來到一座荒無人煙的小島上，他在這個(gè)小島上建起了房屋，并且種下了種子，在這片荒島中生活了28年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克魯索。
通過本書的閱讀中，我深深被魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神所震撼！28年，10220個(gè)艱難的日子，多么驚人的數(shù)字！當(dāng)他剛剛來到島上時(shí)，沒有房子，沒有糧食，沒有武器，沒有衣服。但是他并沒有向命運(yùn)低頭，而是從船上拿下了一些生活用品后就開始建造他的家園。他養(yǎng)山羊，搭房子，用自己的智慧嘗試著去做面包，做葡萄干，做布丁，在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個(gè)野人，成功獲得一個(gè)仆人，給他起名叫星期五。再后來通過自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
合上了這本書，我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢？是勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)，是求生的欲望救了他，假設(shè)現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來的災(zāi)難時(shí)，我們是會(huì)像魯賓遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，還是向命運(yùn)屈服？或許我會(huì)選擇后者，因?yàn)槿鄙偎欠N奮斗精神，缺少那種頑強(qiáng)不屈的精神。
而現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)魯濱遜之后，我要告訴大家：我不會(huì)屈服，哪怕只有一絲希望，只要有希望，有可能，我就要堅(jiān)強(qiáng)下去，讓堅(jiān)強(qiáng)的血液在身體中流淌吧！
山東青島膠州市七公司子弟小學(xué)五年級(jí):樸泓瑜
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（3）
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
五年級(jí):唉唉唉唉
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（4）
英國(guó)青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上淹沒，孤身一人流落到了一個(gè)無人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏，甚至還救了一個(gè)土著人—‘‘星期五’’。最終，他回到了家鄉(xiāng)。
這是一本世界十大名著之一，丹尼爾·笛福的作品。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上、積極進(jìn)取、百折不回的開扣精神。
書中曾講述：魯賓遜用有黏性的泥土做出了許多奇形怪狀的瓶瓶罐罐，放在太陽下曬，可是那些瓶罐不是被曬裂了就是曬不干。有一天，魯賓遜生起一堆火煮東西，滅完火后發(fā)現(xiàn)一片泥瓦塊，它已經(jīng)燒得像石頭一樣堅(jiān)硬、磚塊一樣紅了。于是，他把瓶瓶罐罐放在火上燒，燒好后果然很耐用。這體現(xiàn)了魯賓遜“仔細(xì)觀察”的特點(diǎn)。
書中還講述：魯賓遜因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)，所以用近兩年的時(shí)間造了一條小舟，可是魯賓遜根本沒辦法是小舟下海。但他仍不氣餒，又動(dòng)手造了一條小船。這表現(xiàn)出魯賓遜遇到困難“堅(jiān)持不懈”的精神。
魯賓遜這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
浙江溫州瑞安市瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):林鑠
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（5）
前幾天，我讀了英國(guó)作家笛福著的《魯賓遜漂流記》
《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級(jí)家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國(guó)”。他還把從船上搬下來的一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個(gè)罐子以便生活，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，回到了英國(guó)。
讀了這本書，我意識(shí)到了“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字是多么重要。是呀，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自救。如果魯濱遜不會(huì)生存，他也就不會(huì)從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會(huì)選一處安全的地方搭帳篷，就會(huì)餓死或凍死。由此可見，學(xué)會(huì)生存是多么的重要��！如果我們學(xué)會(huì)了生存，當(dāng)我們遇見了火災(zāi)，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去；當(dāng)我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120；當(dāng)我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊！
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，我們才有了安全的保障！
山西長(zhǎng)治長(zhǎng)治縣東方紅學(xué)校五年級(jí):劉文浩
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（6）
當(dāng)我讀完了《魯賓遜漂流記》后，我感觸頗多。
這本書講述的是魯賓遜在一次航行后不幸來到一個(gè)荒蕪人煙的小島。他后來擁有了兩個(gè)住所，還有40余頭山羊。再后來還擁有了一個(gè)奴仆“星期五”。最后，他還幫助一位船長(zhǎng)奪回了船，回到英國(guó)。
最讓我印象深刻的便是“自力更生，圈養(yǎng)山羊”這一章。
當(dāng)魯賓遜在島上擁有了家的時(shí)候，他便開始了一個(gè)大“改革”。先是在郊外摘回了大量的檸檬和酸橙，又曬出了大量的葡萄干。當(dāng)他準(zhǔn)備圈養(yǎng)山羊時(shí)，卻在捕羊機(jī)上廢了心機(jī)，原來的捕羊機(jī)是只讓羊吃，不讓羊中計(jì)。后來他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)捕到了幾只小山羊和老山羊。但是山羊都很有野性，后來魯賓遜才知道唯有饑餓才能使他們馴服。就這樣，魯賓遜擁有了可食用的山羊，況且山羊還可以產(chǎn)奶。這樣一來，便是一舉兩得了。后來魯賓遜擁有了自己的擠奶房，還利用許多次試驗(yàn)來摸索出干酪和奶油的做法。他差不多每天都可以收到1或2加侖的羊奶。
雖然魯賓遜的日在過的是“如日中天”。但依舊有些東西無法自制。比如說木桶，他做的木桶要么就是箍不起來，要么就是箍起來了，可底下卻是漏水的。雖然他的工具有限，但生活還是令人向往的。除了被他宰殺了吃的山羊不算，他一共有40余頭山羊。還有一只名叫波兒的鸚鵡�？梢耘闼f話解悶。
當(dāng)我合上書時(shí)，我也不禁想做一次“魯賓遜”。除了他的生活和奇遇之外，我更喜歡他的精神和智慧。他的這些都是一般年輕人所無與倫比的。
五年級(jí):吳浩楷
《魯賓遜漂流記》讀后感作文（7）
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì)得到奇跡不斷地出現(xiàn)在眼前，自己的藍(lán)天白云將會(huì)是最燦爛，最輝煌的！
五年級(jí):高家銘