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五年級上冊語文課文珍珠鳥讀后感4篇

發(fā)布時間:2020-03-27

五年級上冊語文課文珍珠鳥讀后感4篇

  五年級上冊語文課文珍珠鳥讀后感一:

  我家養(yǎng)了一對可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,紅紅的小嘴兒一張一合的,十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒,我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。

  它們喜歡吃谷子,也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃,可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后,它們很害怕,等它們確定沒有危險時,皮皮先試著吃了幾口,然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香,就飛過去和皮皮搶著吃。不一會兒,一大片菜葉就吃完了。

  吃過東西,他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一樣張開扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再張開翅膀,用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子撓撓頭,就梳理完畢。

  看,它們又開始鋪巢了。一天,我看見枯草葉被皮皮叼進了巢里,就摘了一大把干草放進籠里,讓它叼。先開始叼的不熟練,總是叼不住。后來皮皮越叼越快,一兩天就把巢給鋪好了。

  珍珠鳥睡覺很早,太陽一落山它們就睡覺了。有一天,我看到它們已經(jīng)睡覺了,便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕,卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會兒,也許感覺沒有危險了,就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭,背靠著背,一副很愜意的樣子,可愛極了。

  每天放學后,我總要逗逗它們,我愛珍珠鳥,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!

  五年級上冊語文課文珍珠鳥讀后感二:

  讀完《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”

  這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

  的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。

  讀過《三國演義》的人都知道,有一次,關羽在戰(zhàn)斗的時,不幸中毒箭,關羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關羽對華佗的信賴,才使得關羽有了以后的威風凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻,關羽表現(xiàn)出了一種君子的風范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

  用信賴點燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。

  越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個又一個的條約因為不信賴而失敗;一次又一次的合作因為不信賴而解散;一個又一個的微笑因為不信賴而誤認為是虛情假意;一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認為是假作關心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒有討到錢而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的不信賴,因為不信賴,所以冷漠。

  在這個各種信息充斥的社會里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會想到“騙錢”這個詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要幫助的人被誤認成為騙子。試想,如果我們每個人都敞開心扉,信賴他人,那將是怎樣一個美好境界?小則促進人際關系,中則推動社會發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)美好的社會吧!

  五年級上冊語文課文珍珠鳥讀后感三:

  讀了《珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深!

  作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。

  在課文中的一句話點名了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。

  在文章中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢?”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛啊!

  所以,我們要用真心去對待生活中的每一個人!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!”

  五年級上冊語文課文珍珠鳥讀后感四:

  今天,我讀了《珍珠鳥》這篇文章,它是我感到無比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對珍珠鳥,經(jīng)過作者無微不至的悉心照料,竟使這種很怕人的鳥逐漸變得親近人,最最終與作者和諧相處。

  這篇文章引起了我的深思,珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人。可以說明,人與動物是可以和諧相處的。然而,這些年來卻發(fā)生了無數(shù)人類捕殺動物·動物攻擊人類的事件。例如,旅行鴿的消失。

  旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥類。然而,人類卻因為它的肉食用起來非常鮮美,便喪心病狂地殘殺它們。那時,每天都有幾百萬只旅行鴿被用火車送進城里。就這樣,旅行鴿在短短五十年內絕種了。

  自私的人類,動物也是這個地球上的主人,它們也有在地球上自由自在、無憂無慮的生活權利,它們和人類的地位應該是平等的。人類不能太霸道了,只有人與動物和諧相處,才能創(chuàng)造出更美的世界。

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