讀《狼牙山五壯士》有感作文600字(4篇)
讀有感作文600字（1）
在幾個(gè)星期前，我們學(xué)了一篇課文名叫，當(dāng)時(shí)頗有感觸，沒(méi)想到五位八路軍戰(zhàn)士有如此的勇氣！
文中提到：頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。從中，我可以讀出五位壯士堅(jiān)決不移的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概！可是，敵眾我寡。面臨著如此危險(xiǎn)、并且處于下風(fēng)的局面，五壯士借憑自己的決心，將眾多的敵人一次又一次打了下去，從表面上看，這是一場(chǎng)必輸?shù)膽?zhàn)斗。
武裝是在最后關(guān)頭，心里牽牽掛掛的，還是黨和人民！
戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相機(jī)從懸崖往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
從這些句子中，我認(rèn)為五位壯士的高大形象以及他們對(duì)黨和人的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，這些足以感動(dòng)了天地！
五位壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)主力，寧死不屈，這樣的精神想必也沒(méi)有幾個(gè)人可以做到的吧？
五位壯士英勇跳崖，充分流露出他們的英勇和悲壯，從這只字片語(yǔ)中，好像他們不是在走向死亡，而是又投身于一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗中，他們對(duì)敵人恨之入骨，對(duì)黨和人們的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，這種不尋常的愛(ài)與恨，給了壯士們無(wú)窮的力量和勇氣，這也是中國(guó)人們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和視死如歸的英雄氣概！歌頌了他們頑強(qiáng)不屈的大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神。
五位壯士我們中華民族的偉人，所以，讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才！這樣的口號(hào)聲怎么會(huì)不驚天動(dòng)地，不氣壯山河呢？
五年級(jí):孫嘉怡
讀有感作文600字（2）
今天，我讀了課本，讓我充分知道了五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛(ài)，給我留下了深刻的印象。
課文主要內(nèi)容寫(xiě)在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進(jìn)攻，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班，班長(zhǎng)馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務(wù)后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲。”
我想，五位壯士在那么危急的關(guān)頭，子彈打完了，為什么不用搶來(lái)的槍呢？不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰(zhàn)爭(zhēng)，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢奸，他們活著來(lái)根本不是為中國(guó)打仗的，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對(duì)日本人說(shuō)聲“不”那不是對(duì)中國(guó)人有很大的幫助嗎？最后他們?yōu)榱瞬槐蝗毡救俗トギ?dāng)俘虜，就跳下了懸崖，他們接受任務(wù)就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動(dòng)嗎？
五位戰(zhàn)士狙擊了一千五百多名日軍，大量殺傷敵人，掩護(hù)部隊(duì)和幾萬(wàn)名群眾轉(zhuǎn)移，而且在彈盡糧絕的情況下，誓死不當(dāng)俘虜，報(bào)著共產(chǎn)主義的偉大理想，他們選擇了縱身跳下懸崖。譜寫(xiě)了一首可歌可泣的英雄贊歌。這需要多大的勇氣呀！他們這種視死如歸的精神，是多么值得我們敬佩呀！每當(dāng)想起，我就想到是無(wú)數(shù)的革命先烈，用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才不會(huì)受欺負(fù)，人們才能過(guò)上幸福安定的日子。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，為把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。
五年級(jí):戰(zhàn)士
讀有感作文600字（3）
如果有兩條路供你選擇：一條能保住你的性命，可是大家都會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條？
人貪生怕死是常情，但卻譜寫(xiě)了一首可歌可泣的英雄樂(lè)章。
那是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，接著和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死拼搏。最后，日軍傷亡慘重，五位壯士勝利完成了任務(wù)，望著陡峭的懸崖，毫不猶豫地縱身跳下。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無(wú)畏。
五位壯士面對(duì)死亡英勇無(wú)畏的英雄氣概深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分觸碰我心。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，殲敵的熱血頓時(shí)涌了出來(lái)，投下去的石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，往日軍的頭上砸去，戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
最后，五位壯士在引誘完敵人，沒(méi)有想著去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)的位置，把自己生死置之度外，英勇地縱身跳下懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，無(wú)私的獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔恍嗟呢S碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起先輩的英靈？所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的做好每一件事，當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人，讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。
的英勇精神給了我勇氣和力量，讓我對(duì)困難不再退縮，而是勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是我心中永遠(yuǎn)的豐碑！
五年級(jí):張?zhí)?/p>
讀有感作文600字（4）
“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是一文中五位戰(zhàn)士跳崖時(shí)喊出的氣壯山河、驚天動(dòng)地的口號(hào)聲。
這篇文章主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，八路軍一分區(qū)一部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，頑強(qiáng)殲滅。在子彈打完了的情況下，毅然決然地選擇了跳崖，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
讀了這篇文章，我深深地被五位壯士在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血，寧死不屈，與敵人拼搏到底、為事業(yè)勇于犧牲的精神所感動(dòng)。文中五位壯士跳崖這一個(gè)部分使我感觸最深。我從中感受到了五位壯士為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。
每當(dāng)想到五位壯士的壯烈舉動(dòng)時(shí)，我都會(huì)感到非常慚愧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我只要遇到一點(diǎn)小挫折就趕緊退縮，有時(shí)就甚至放棄了，而這些小事跟克服了種種艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀相比，又算得了什么呢？如果我們今天在學(xué)習(xí)上打起了退堂鼓，那我們明天怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢？又怎么把祖國(guó)建設(shè)得繁榮昌盛呢？所以，我打算在以后的生活中勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極參加課外班，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。
我真誠(chéng)地希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀地球！也讓精神永放奪目的光芒！
四川達(dá)州通川區(qū)達(dá)州市通川區(qū)第八小學(xué)五年級(jí):李東遜