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我熟悉的一個人作文

我熟悉的一個人作文(4篇)

我熟悉的一個人作文(1)

  我有一個最熟悉的人,她就是我的媽媽。

  我媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,不高不矮的個子。媽媽很辛苦,她經(jīng)營著一家小超市,還要照顧我們上學(xué)。媽媽每天都要早起為我們做飯,做好飯還要開門經(jīng)超市,開了門叫醒我和妹妹吃飯。吃完了飯,媽媽還要送我和妹妹上學(xué)。早晨,空氣是很冷的,再加上車開得快被風(fēng)吹著,凍得人直發(fā)抖,媽媽也沒有這樣而不送我們上學(xué)。中午,媽媽仍是做好飯,然后去接我們。由于上學(xué)抓得時間緊,所以我們回到家趕緊吃飯。吃完飯就上學(xué),有時候超市顧客多。媽媽連飯也來不及吃。傍晚,媽媽去接我們放學(xué);氐郊,媽媽還要一邊經(jīng)營超市,一邊做飯。我們做作業(yè),有問題不懂。媽媽就細(xì)心教我們。

  媽媽每天都要為我們洗衣服。又一次,周末,我寫完作業(yè),看到媽媽在洗衣服。媽媽搓呀搓,手凍得通紅。媽媽仍然在洗,我趕緊去拿水壺,倒了些熱水。

  我愛媽媽。

  五年級:龐國賀

我熟悉的一個人作文(2)

  在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

  是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,個子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真,她還很幽默。

  我的語文老師雖然上課的時候很嚴(yán)肅,在有的時候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,對一些成績不好的都很耐心的教導(dǎo)。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。

  她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

  她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜,讓我們一生受益的人?/p>

  五年級:唐糖糖

我熟悉的一個人作文(3)

  我熟悉的人有很多,柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

  她的皮膚雪白雪白的,像白雪公主一樣美麗,身材又高又苗條,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長著一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會說話,好多人都喜歡和她一起玩。

  她非常幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩,突然,不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個勁兒的說對不起,但我并不理會,眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆,柴怡帆來了,她一會兒扮演豬八戒,一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

  她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上,老師教我們畫孫悟空,全班只有柴怡帆聽得最認(rèn)真,當(dāng)同學(xué)們看到畫時都說她畫的栩栩如生。

  不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮,她就整天像一個跟屁蟲似的,整天跟在我后面要那塊橡皮。

  她寫的字非常好,每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

  俗話說“金無足赤,人無完人”柴怡帆也不例外,她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題,同學(xué)們都端端正正地舉手坐好,等待老師的提問,只有柴怡帆大叫了起來“老師,我、我”老師說她什么都好,就是愛插嘴。

  這就是她,你喜歡她嗎?

  五年級:19597196733

我熟悉的一個人作文(4)

  我身邊熟悉的人有好多,今天我向大家介紹我的好朋友——侯睿,他個子比我稍矮一些,兩只眼睛囧囧有神,頭頂?shù)念^發(fā)總是留得長長的,遠(yuǎn)看就像戴了定高帽子似的。侯睿的性格十分開朗,他平時最喜歡給我們講笑話了。他講笑話的時候,表情也十分豐富,愛做一些鬼臉逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都可喜歡他了。

  侯睿不但開朗,他也很愛讀書。我去他家玩的時候,看到他的書桌和書架上整齊地擺著各類圖書。有《沈石溪的動物小說》,有《哈姆雷特》全集、,有《世界武器大百科》,還有《世界之最》、《森林報》、《水滸傳》。。。好多好多經(jīng)典中外讀物。侯睿尤其喜歡軍事方面的書籍,他還送了我一本《世界武器大百科》,我特別喜歡讀。在和我們聊天的時候,他總能把書中的東西學(xué)以致用,一串串的美妙的詞句從他嘴里溜出來。

  有一天,老師給我們下了一則通知:學(xué)校要舉辦國防知識選拔賽,前兩名可以去省里參加比賽。于是,侯睿報上了名。晚上寫完作業(yè)后我打電:“侯睿,我們一起去小廣場玩吧。”侯睿在電話那頭猶豫了一下,回答說:“今天我不出去玩了,我還要復(fù)習(xí)國防知識競賽的資料,準(zhǔn)備參加比賽。老師把資料上傳到qq群里了,你也下載下來,有時間看看很有好處的。”我聽了侯睿的話,覺得他真是一個愛學(xué)習(xí)的人。

  第二天,課間的時候,侯睿就拉上我們幾個好朋友,向我們普及國防知識。他問我們:“你們知道洲際彈道導(dǎo)彈的射程在多少公里以上?”同學(xué)們面面相覷一個勁地?fù)u頭。因為我受到侯睿的影響,在家也看了相關(guān)資料,我胸有成竹地回答道:“8000公里。”然后,侯睿又向我們頭頭是道地講起國防知識來。侯睿經(jīng)過不懈努力和平時博覽群書積累的寬廣的知識面,在學(xué)校國防知識選拔賽中毫無懸念地獲得了第一名的好成績。這是我們更加佩服他了。

  古人說:“近朱者赤,近墨者黑。”在侯睿的影響下,我也越來越喜歡讀書,希望我也能成為像侯睿那樣風(fēng)趣幽默、知識面廣的人。

  五年級:閆子聰

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