特別的作文課
今天，我來(lái)到快樂(lè)少年培訓(xùn)。第一節(jié)課就是我最喜歡的金筆作文課！還聽說(shuō)林老師回來(lái)了，真高興！
“�！鄙险n鈴響了,正當(dāng)林老師推門而入時(shí)，我們?nèi)喽颊玖似饋?lái)，用最熱烈的掌聲迎接她.林老師又驚又喜的說(shuō)：“今天我們就上一堂活動(dòng)課，好不好？”大家歡呼到：“耶！太好了！”
今天活動(dòng)課的任務(wù)是畫一個(gè)快樂(lè)小島，而且要在畫上題上快樂(lè)的真諦。林老師把我們分成了幾個(gè)小組，合作完成快樂(lè)小島。我和張藝涵，葉澤鵬一組完成這幅畫，時(shí)間為三十分鐘！一聲令下，游戲就這樣開始了，我們?nèi)齻�(gè)都爭(zhēng)先恐后，你不讓我，我不讓你的吵了了起來(lái)！這樣下去什么也畫不上，林老師提醒我們說(shuō)：“你們都不和諧，小島怎么能和諧快樂(lè)呢？”我們一聽，有道理。最后看著時(shí)間不多了，我們就來(lái)了個(gè)分工合作，葉澤鵬負(fù)責(zé)寫歡樂(lè)島三個(gè)字，我和張藝涵負(fù)責(zé)畫畫，一會(huì)兒，畫紙上便布滿了新奇的景象：會(huì)飛的汽車，長(zhǎng)了牛角的移動(dòng)房子，結(jié)伴跳舞的島民……我們還畫了一個(gè)qq農(nóng)場(chǎng)呢，它已經(jīng)35級(jí)了，島上的人們可以一起吃種出來(lái)的作物！最后我們還起了三個(gè)好玩的名字，分別是“a,b,c”，我的快樂(lè)便是分享！
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間到了，雖然我們沒(méi)有被評(píng)為最好的那組，但那一股團(tuán)結(jié)的力量在我心中油然而生！這節(jié)課真有意義！