難忘的辯論會(huì)
“好。首先開(kāi)始一對(duì)一攻辯!請(qǐng)正方一辯陳述正方觀點(diǎn)!”高騫站在講臺(tái)前，宣布了這次辯論會(huì)的開(kāi)始。
最近，郭老師讓我們正方反方就“小學(xué)生上網(wǎng)的利和弊”展開(kāi)了辯論，我們正方是支持小學(xué)生上網(wǎng)的，經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，我們的辯論會(huì)在今天下午最后一節(jié)課隆重開(kāi)始了，這也是我們的小學(xué)第一次辯論會(huì)。
一開(kāi)始，我們八個(gè)辯手坐成兩排，相互對(duì)視，一個(gè)個(gè)虎視眈眈，殺氣騰騰。而正反辯手的身后則是兩方龐大的支持者們，很有一股大戰(zhàn)的感覺(jué)。
高騫剛宣布比賽開(kāi)始，我便站了起來(lái)，陳述了我們的觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為，上網(wǎng)是國(guó)際的趨勢(shì)，帶給了我們?cè)S多的便捷……，所以，我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!”
我剛做下去，金凌就“撲通”站了起來(lái)：“我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，降低視力……所以，我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利!”
正方兩方又依次進(jìn)行了辯論，其中還鬧了一個(gè)笑話：殷從坤查了很多資料，結(jié)果他在問(wèn)問(wèn)題看錯(cuò)了，把反方問(wèn)我們的問(wèn)題問(wèn)了出去!這下全班哄動(dòng)了，有的“抗議”，有的大笑，有的著急，不過(guò)還好，他后又問(wèn)了一個(gè)隊(duì)的問(wèn)題，挽回了顏面。
隨后我們開(kāi)始了自由辯論，場(chǎng)面更加激烈我們正方是據(jù)理力爭(zhēng)，常常問(wèn)的對(duì)方又愣又怔，其中也有我的一次發(fā)言。
那時(shí)，對(duì)方的印悅他們回答問(wèn)題時(shí)一個(gè)個(gè)都低著頭，把大段大段的資料講了出來(lái)，我實(shí)在是看不下去了，便一下子站了起來(lái)：“你們拿著從網(wǎng)上搜來(lái)的資料來(lái)反駁我們，還說(shuō)小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，這不是過(guò)河拆橋嗎?!”多面一下子就啞口無(wú)言了……
在這次辯論會(huì)中，我們正方雙方的都拼盡全力，上演了一場(chǎng)你來(lái)我往、唇槍舌劍的“口水大戰(zhàn)”，各抒己見(jiàn)，都為本方做出了貢獻(xiàn)。最后，我們都得了平局，在一起拍照留了念，這才結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。
啊，這場(chǎng)辯論賽可真讓人難忘!