師情只字流露
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正贊美的是我們那默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的老師嗎？老師，如果你是藍(lán)天，我們便是那空中自由翱翔的鳥兒；老師，你若是一位園丁，那我們便是園丁手中的株株盛開的花兒……若是沒有老師，就不會有現(xiàn)在的我們。
苦口婆心悉勸說
記得我二年級的時(shí)候，很多同學(xué)都與我一樣迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我們的班主任——朱老師得知以后，專門把我們這些同學(xué)叫到辦公室內(nèi)，跟我們談?wù)勗挕?/p>
“網(wǎng)絡(luò)游戲偶爾玩玩也沒關(guān)系，這樣能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�。但是，太過于沉迷了當(dāng)然不好，這樣不僅會危害到我們的身體健康，而且還會影響我們的學(xué)習(xí)成績……”
我們聽了老師的話，少玩游戲，多多看書，學(xué)習(xí)成績也上去了。
微薄話語心回蕩
最令我記憶猶新的還是那一次……
那一次，我考砸了，甚至沒有一次我考過如此的差。
發(fā)試卷前，我滿懷信心，認(rèn)為我會考的很好，因?yàn)榍皫状挝业某煽儾讲缴仙?ldquo;黃依靜86分，黃培偉82分……黃依婷89分……”當(dāng)老師說出我的名字時(shí)，我簡直不敢相信，我居然考了89分！這句話如晴天霹靂般打擊著我，我的臉上浮現(xiàn)不出拿到試卷之后以往般的笑容，能看見的，就只是一陣陣失落。窗外的花兒不再像以往一樣盛開得燦爛，樹上那茂密的葉子也為我嘆息，一陣風(fēng)吹來，樹葉一落而下。平時(shí)我認(rèn)為最美麗的大自然也失去了色彩。
此時(shí)，朱老師來了�？匆娙绱顺蠲疾徽沟奈�，心里也便知道了幾分。走上前去，搭著我的肩，問：“考試沒考好？”我沒有回答，低頭坐在那里。“一次沒考好沒什么關(guān)系。但是，你要對自己有信心，不能因?yàn)橐淮蔚氖д`而丟失了信心。只要你總結(jié)出道理，自己‘對癥下藥’，保證自己下次遇到這樣的題不再犯錯(cuò)就好了。”老師微笑著對我說。我將頭抬了起來，面對著微笑的老師，我也露出了雨過天晴般的笑容。
桂花樹邊歡嬉戲
小時(shí)候，我不是很愛交友，因?yàn)槟菚r(shí)的我有些靦腆、膽小，所以常常沒有玩伴。
那是一個(gè)陽光溫暖的下午，正是我們體育課的自由活動時(shí)間。我一個(gè)人孤零零地坐在桂花樹邊的花壇上，看著別的小朋友和同學(xué)們一起游戲，眼中流露出無限的羨慕，但是因?yàn)槲叶鞯男愿�，我不敢主動和同學(xué)打交道。
這時(shí)，一個(gè)人看見了這一幕——朱老師。于是朱老師叫來幾個(gè)同學(xué)，讓我們玩“老鷹捉小雞”。我在老師的開導(dǎo)下大膽地和同學(xué)們玩了起來，獲得了朋友。
�。≈x謝您，我的老師，是您讓我走上了成功的道路，是您給予了我鼓勵(lì)，是您讓我變得勇敢起來！
五年級:黃依婷