教室里的爭(zhēng)吵
教室里的爭(zhēng)吵
一（8）班 王思淇
一天放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑出教室。我最晚回家，當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到教室里傳 來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。
桌子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。因?yàn)橹魅艘亲鲎鳂I(yè)趴在我身上就行了。主人玩累了，也可以躺在 身上。”
掃把毫不示弱地說(shuō)：“不……不，是我的本領(lǐng)大，因?yàn)榈厣弦怯形业幕覊m，主人拿起我走幾步，教室就變得煥然一新。我是寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈。”
黑板擦說(shuō)：“你們本領(lǐng)都很大。但是，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”
我聽(tīng)了非常感動(dòng)，想對(duì)黑板擦說(shuō)：“你真棒！”
指導(dǎo)師:虞麗雪
放學(xué)了，教室里靜悄悄的。沒(méi)過(guò)多會(huì)，教室傳出了一陣陣竊竊私語(yǔ)聲黑板、粉筆、椅子等在教室里爭(zhēng)論他們誰(shuí)的用處最大呢。黑板噘著嘴，目中無(wú)人地說(shuō)：誰(shuí)有我牛，我可以幫大家學(xué)習(xí)。...
夜深了，我們都睡著了，可是教室里卻熱鬧非凡。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是教室里的用具在吵架。電燈理直氣壯地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，在陰天和下雨天時(shí)，不都是要開(kāi)燈嗎？如果沒(méi)有我，同學(xué)們的眼睛早就看不見(jiàn)了。...
叮鈴鈴中午放學(xué)后，教室里的東西一直都在爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨�？下面就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！讓我們來(lái)聊一聊誰(shuí)最有用好嗎？黑板驕傲地說(shuō)，我覺(jué)得我最有用，你們看老師上課時(shí)一定要用到我，要是沒(méi)有我，老師把字寫(xiě)到哪里去呢？哼！...
嗚嗚嗚！寂靜的教室里傳來(lái)絲絲的哭泣聲，劃破了夜的寧?kù)o。一天晚上放學(xué)后，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地跑出了教室，這時(shí)教室里熱鬧了起來(lái)，椅子威風(fēng)凜凜地扭著身子，一邊賣(mài)弄一邊諷刺著說(shuō)：看看你們多土氣，再看看我一塵不染，所以同學(xué)們少不了我...
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩了，只有他們每天要用的文具，還在教室里辯論他們誰(shuí)的用處最大。粉筆噘著嘴傲慢地說(shuō)：我的用處最大。如果沒(méi)有我的話，老師就不能寫(xiě)出來(lái)字教同學(xué)們。...
安靜的教室里，逗號(hào)和句號(hào)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。逗號(hào)先開(kāi)口，說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，句子中就沒(méi)有停頓，讀起來(lái)就會(huì)長(zhǎng)得像條龍！句號(hào)說(shuō)：我的本領(lǐng)比你大得多！如果沒(méi)有我，句子就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，根本沒(méi)有結(jié)尾！...
在一節(jié)體育課里，班里的同學(xué)們都去上育課了。這時(shí)，寂靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，傳出嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來(lái)是高傲的黑水筆先生昂首挺胸的站在課桌上高傲踏步走來(lái)走去，并用它洪亮的聲音大聲的說(shuō)：“你們這些沒(méi)用的家伙，都得聽(tīng)我的命...
清晨,我正要走進(jìn)教室的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了教室發(fā)生了爭(zhēng)吵.我從門(mén)縫里悄悄地看著。結(jié)實(shí)的桌子傷心地說(shuō)：你們看看我的臉，成了大花臉了，主人在我臉上寫(xiě)了好幾十個(gè)字，而且還用小刀在我臉上刻了好幾個(gè)字，還在我臉上搞藝術(shù)，害得我成了大花貓，成...
一天，教室里發(fā)生了一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是粉筆和板擦發(fā)生了爭(zhēng)吵，粉筆說(shuō)：“你看我，整天都把黑板寫(xiě)得滿滿的，多好看呀！”板擦說(shuō)：“要不是我，黑板現(xiàn)在都變成什么樣了。...
周日到了，學(xué)校里靜悄悄的，就連教室里掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了這一片平靜。原來(lái)這爭(zhēng)吵聲是從教室里傳來(lái)的。“哼！教室里要是沒(méi)有我，同學(xué)們就要站著上課了！”椅子先帶頭吵起來(lái)。...
夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲，奧，原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的，原來(lái)是黑板，黑板擦，粉筆他們?cè)跔?zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？奧，原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。粉筆先開(kāi)頭說(shuō)，要不是我犧牲自己，教授同學(xué)們知識(shí)。...
晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵。是誰(shuí)在吵架啊？為什么吵架？在吵什么呢？原來(lái)，是學(xué)校里的清潔工具們?cè)诔臣埽鼈冊(cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞更大呢。...
教室里的爭(zhēng)吵作文（1）下午放學(xué)了，同學(xué)們都背著書(shū)包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽(tīng)見(jiàn)桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。...
教室里的爭(zhēng)吵南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班 劉昊軒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們伴著放學(xué)的鈴聲，踏著輕盈的步伐，走在回家的路上。瞧，在那空無(wú)一人的教室里，又有了嘰嘰喳喳的聲音。...
我邁著大步走向?qū)W校。我一跨進(jìn)教室的大門(mén)，直奔我的座位，輕輕地放下書(shū)包，開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。上課了，老師說(shuō)：今天，大家一起分享神話故事。老師話音剛落，全班同學(xué)的手齊刷刷地舉了起來(lái)，我也慢慢的把手抬了起來(lái)，低著頭，生怕被老師看...