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假如我是科學(xué)家的六年級作文

發(fā)布時間:2021-07-18

假如我是科學(xué)家的六年級作文

  我很想當(dāng)科學(xué)家,因為科學(xué)家的發(fā)明可以給人們帶來快樂。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能機器人,而它的功能就是為人們帶來快樂。這種機器人可以變形,可以變成汽車、飛機、船、自行車等交通工具,還可以變成山、公路、火車道、藥店等背景。這種機器人只要一次買幾個就可以啟動了。先對著這些機器人講個笑話,程序就算完成了,再設(shè)置誰是背景、誰是什么道具、誰是主人公,就可以啟動了。啟動后,機器人們會按事先弄好的程序來分工,把笑話活靈活現(xiàn)的講出來,朋友來了,一聽一看一定笑破肚皮,自己看也會感覺比自己講得好。這將是我成為科學(xué)家后的第一個作品,主要功能只是讓人輕松。

  第二個作品的主要功能也是讓人輕松,和第一個不同,第一個是精神上的,這回是肉體上的,也是智能機器人,它有很多觸手,而且每只觸手都比人類的手靈活,它會掃地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……,更重要的是:它晚上可以防盜,而且是太陽能發(fā)電,它可以讓人們不再疲憊,讓人們每天有著足夠的時間去放松。這就是我的第二個發(fā)明。

  第三個發(fā)明最重要,它彌補了前兩個機器人的不足,如果機器人壞了該怎么辦?第三個機器人知道這三種發(fā)明(包括自己)的任何修理方法,只要一次買兩個回家,為什么要買兩個呢?如果一個出問題了也不怕,第一、二個機器人壞了第三個修,第三個壞了,用買回來的另一個會修理的機器人修, 這樣就不怕出問題了。

  我要當(dāng)科學(xué)家,假如我是科學(xué)家,我要做許多事……

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