標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵
竹園小學(xué)四（5）班 喻瑞康
夜晚，書(shū)房傳來(lái)一陣陣聲音，字典聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就從書(shū)架上走下來(lái)去看個(gè)究竟。
語(yǔ)文書(shū)里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部都出來(lái)了。逗號(hào)像蝌蚪一樣游上臺(tái)說(shuō)：“文章里我的用處最大，要是文章里沒(méi)有我，老師讓學(xué)生們讀書(shū)，那不就一口氣讀完，豈不是要死人？”字典公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。
句號(hào)拖著圓圓的身體滾上臺(tái)，說(shuō)：“文章沒(méi)有我，那文章不就讀不完？”
問(wèn)號(hào)駝著背一步一步慢慢地走上臺(tái)，說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，文章里只有我才是最重要的，如果沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有了疑問(wèn)，就沒(méi)有了結(jié)果。”說(shuō)完便走下臺(tái)。
感嘆號(hào)也端莊地走上臺(tái)，她清了清嗓子說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是最重要的，我代表強(qiáng)烈的感情，沒(méi)有了我就表達(dá)不了強(qiáng)烈的感情……”
頓號(hào)、分號(hào)也一一上場(chǎng)，紛紛表達(dá)了各自的見(jiàn)解。
字典公公慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不要吵了，你們要團(tuán)結(jié)，你們每一個(gè)都很重要，因?yàn)檎l(shuí)也不能單獨(dú)完成一篇文章呀！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們低下了頭。