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歷年小升初滿分作文:美就在我身邊

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14

歷年小升初滿分作文:美就在我身邊

  有人說(shuō),美是化著濃妝的富太太;有人說(shuō),美是昂貴的首飾;有人說(shuō),美是華麗的衣衫。小編收集了美就在我身邊作文,歡迎閱讀。

第一篇:美就在我身邊

  我們的生活中處處都有美:看啊!峰壑爭(zhēng)秀、巍峨挺拔那是高山的美;爭(zhēng)奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美;偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn),季節(jié)的美也毫不遜色。

  大自然不就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師嗎?春天,花兒盛開(kāi)、樹(shù)木發(fā)芽,真是萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天濃郁蔥蘢,柳樹(shù)成蔭真是一派熱鬧的景象;秋天果實(shí)豐收,空氣中都飄著果實(shí)的香味;冬天在不知不覺(jué)中也到來(lái)了,人們都為冬天的到來(lái)而歡快著。這何嘗不是一種美呢?

  人世間的美數(shù)不勝數(shù),令人心曠神怡,但在生活中的美更令人感到溫馨,更加沁人心脾!

  假如我是一位畫家,我會(huì)用畫筆在調(diào)色板上調(diào)出各種顏色,來(lái)描繪出它的嫵媚動(dòng)人。假如我是一位作曲家,我會(huì)譜出一串串優(yōu)美的音符來(lái)傳達(dá)它的韻味。假如我是一位雕刻家,我會(huì)用我的雙手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是畫家,也不是作曲家,更不是雕刻家。我只能用這貧乏的文字來(lái)描繪生活中的美,因?yàn)樯钪刑幪幎佳笠缰?

  5.12大地震已經(jīng)過(guò)去一周年了。這個(gè)舉國(guó)同悲的日子使多少人失去了親人,沉浸在痛苦中;使多少孩子哭著喊爸媽;又使多少妻子失去丈夫,要靠自己的雙手撐起這個(gè)家。當(dāng)災(zāi)情前,有的孩子可能在教室里認(rèn)真的聽(tīng)講;有的可能還在父母懷里撒著嬌;有的人可能還在緊張的忙碌著工作?僧(dāng)災(zāi)難到來(lái)后,一切都化為了虛有。在地震后,有多少個(gè)戰(zhàn)士趕往災(zāi)區(qū)支援;有多少個(gè)白衣天使從天而降,細(xì)微照料著從鬼門關(guān)逃回的災(zāi)民;又有多少新聞?dòng)浾卟活櫳参T跒?zāi)區(qū)忙碌著。溫家寶總理親臨災(zāi)區(qū)鼓勵(lì)人民。使全國(guó)人民化悲痛為力量,努力解救災(zāi)民。此時(shí)億萬(wàn)人的心連在了一起,全國(guó)人民都在幫助著災(zāi)民。這怎么不是一種和諧的美呢?

  仰望藍(lán)天,白云悠閑地飄著,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著,鄰里之間和和美美,路上行人安詳?shù)刈咧。四周,一切都那么美好。因(yàn)樯钪杏袗?ài),才創(chuàng)造出美好的景象!

第二篇:美就在我身邊

  美是什么?有人說(shuō),美是化著濃妝的富太太;有人說(shuō),美是昂貴的首飾;有人說(shuō),美是華麗的衣衫。而我說(shuō),美是純潔的心靈,這種美,就在我們身邊。

  記得那次在公交車上,車子顛簸,好像在跳舞一樣,我坐在凳子上,享受著照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。到站了,一股人流從后門擁下去,又有一股巨浪從前門擠進(jìn)來(lái)。第一個(gè)上來(lái)的是一位前衛(wèi)、時(shí)尚的大姐姐,她一屁股坐在了我的前面,緊接著進(jìn)來(lái)的是一位農(nóng)村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個(gè)時(shí)尚,一個(gè)樸素,形成了鮮明的對(duì)比。大姐姐時(shí)不時(shí)的欠著身子,鄙視著旁邊的小姑娘,還拿出了鏡子不時(shí)的照著,一陣陣香水味熏得我惡心。最后進(jìn)來(lái)的是一位步履蹣跚的老奶奶,擁擠的車廂里使她左右搖擺無(wú)法站穩(wěn)當(dāng)。但是車上的人仿佛都沒(méi)有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來(lái),讓吧,離家還遠(yuǎn)著呢,不讓吧,心里有點(diǎn)過(guò)不去,最后我終于決定不讓?墒擒嚿系男麄鲝V告語(yǔ)像棒棒一樣的敲打著我。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,那個(gè)一直沉默不語(yǔ)的小女孩開(kāi)口了:“奶奶您來(lái)我這兒坐吧。”這句話聲音不大,卻讓我覺(jué)得格外響亮,“我快該下車了!”車上“睡覺(jué)”的人醒了,“看報(bào)紙”的收起了報(bào)紙,“聊天”的閉上了嘴巴,他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧,我偷偷瞟了那個(gè)大姐姐一眼,那個(gè)大姐姐也收起了小鏡子,半帶羞愧的看著那個(gè)小女孩。

  老奶奶下車了,大姐姐下車了,一個(gè)個(gè)座位被占了,最后我也下車了,在關(guān)住車門的那一剎那,那個(gè)小女孩依然站在門口……

第三篇:美就在我身邊

  音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽(tīng),青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無(wú)處不在,身邊因有了美而更加動(dòng)人……

  一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美,就在我身邊。

  美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。

  美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。

  美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。

  人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。

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