小升初的記憶作文1500字
回首那段記憶，已經(jīng)無(wú)法感受當(dāng)時(shí)的心情。曾經(jīng)，我們?cè)陔x別的日子里，埋頭勤學(xué)，卻沒(méi)有出現(xiàn)戲劇化的把同學(xué)當(dāng)成對(duì)手，我們互相鼓勵(lì)，互相支持。
記得那時(shí)五年級(jí)，雖說(shuō)還沒(méi)到升學(xué)的年級(jí)，但每個(gè)同學(xué)已躍躍欲試，早已去各所中學(xué)報(bào)名參加自主招生，或想跳級(jí)，或想先接觸試題。自然我也不例外。催促著母親去辦理，當(dāng)手拿著準(zhǔn)考證的那一刻，我的心一蹦三尺，那一張貼我的相片，寫著我的名字，區(qū)區(qū)一張如賀卡樣的紙片，駁得我無(wú)限歡喜。
有時(shí)在難以入睡的夜晚，透過(guò)月光，在沉睡的屋子里，我會(huì)幻想著若自己能通過(guò)那次考試，能有多自豪啊，一個(gè)五年級(jí)生上了初中，多令人羨慕呢！
幻想總歸幻想，現(xiàn)實(shí)中我也沒(méi)在意要翻翻六年級(jí)的書做準(zhǔn)備。只不過(guò)時(shí)不時(shí)做做姑姑送來(lái)的試卷。
黑夜白天輪流交替了數(shù)十次后，考試的日子也到了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為真是可愛(ài)至極，竟為了防止被人誤會(huì)成作弊，光手拿著十多支筆，一律是圓珠筆和鉛筆，（貌似不太認(rèn)定平常用的黑筆是否為簽字筆，又沒(méi)有鋼筆，所以那么做了）還有一坨橡皮。我心急的連吃早飯都沒(méi)胃口，相比，父母倒慢條斯理的準(zhǔn)備。
已經(jīng)算是早到的我，一瞧見中學(xué)校門口已有人在排隊(duì)，一下子便慌了起來(lái)，誤打誤撞的跟著一個(gè)隊(duì)伍，又看見考場(chǎng)的方向標(biāo)示，變成獨(dú)自一人在追尋著考場(chǎng)，途中遇見帶隊(duì)返回校門的姐姐，氣喘吁吁的問(wèn)了地方，尷尬的進(jìn)入了悄然無(wú)聲的考試教室。
�。ǹ偨Y(jié)：一定要以平常心對(duì)待，盡量深呼吸，別因?yàn)樽约旱牟恢攵`了事喲！還有還有，為了防止找不到考場(chǎng)，也可以提前去學(xué)校查看哦！在進(jìn)校門那瞬間，保持冷靜……）
等待開考的心是如此的急切，卻要裝作若無(wú)其事的坐好，心里的那份吶喊無(wú)法發(fā)泄出來(lái)。
那聲鈴聲彷如鎮(zhèn)心丸讓我的神經(jīng)安分的躺好，試卷陸續(xù)的接踵而來(lái)，考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，可每場(chǎng)考試都讓我祈禱上天保佑，試卷的難度并不是因?yàn)榇嬖谥昙?jí)的知識(shí)，而幾乎都是課外所積累的。
還記得英語(yǔ)考試那時(shí)，選擇題前卻缺著括號(hào)，一時(shí)讓我不知怎么辦才好，望望周圍的同學(xué)，都在唆嗩的做著，我看看后面監(jiān)考的老師，一副毫無(wú)表情的面孔，戴著眼鏡的眼睛透著一絲不耐煩，可最終我還是舉起手示意，老師走過(guò)來(lái)，我依然清晰的看到，當(dāng)時(shí)自己的臉?lè)瓷涑龅臒o(wú)助，剛開始老師并沒(méi)明白我在說(shuō)什么，我的聲音如此的顫抖，吐出一個(gè)字花費(fèi)了我全身的力氣，才不至于被無(wú)形的恐懼堵住了喉嚨。
�。ɑ叵耄喝绻荚囉龅竭@種情況，也不必太緊張，舉手示意，但不在必要時(shí)，就不要下位置。而最好的辦法是在考試前試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，檢查試卷是否有差錯(cuò)。）
最有趣的，莫過(guò)于我在下午經(jīng)歷最后一場(chǎng)考試的情節(jié)，一個(gè)上午花費(fèi)了太多腦力，中午一躺下就呼呼大睡，又忘了定鬧鐘，母親也沉沉睡去。幸好事先跟另一位同去考試的同學(xué)約定一起去，那位同學(xué)恐怕在門外按了好幾次門鈴，母親才恍然驚醒，匆匆開了門，在一見時(shí)間還有不到十分鐘開考，我也被叫醒，還沒(méi)徹底清醒的大腦就隨著母親的腳步，到了考場(chǎng)。
眼睛并沒(méi)有跟著身體坐在考場(chǎng)凳子上而變的清楚，周圍的事物不管怎么調(diào)整都相隔了一層毛玻璃，頭腦也迎來(lái)一陣不適應(yīng)的疼痛，手軟綿綿的沒(méi)有氣力，握也握不緊拳頭，但最終也是＂平安＂的結(jié)束了這次考試。
（想法：考試遲到，是特別令人心慌慌的事，因此，經(jīng)歷了一次，便得到了教訓(xùn)，以后考試一定要調(diào)整好時(shí)間與心態(tài)）
不論結(jié)果如何，我都知道我的選擇是對(duì)了，雖然僥幸被學(xué)校錄取，原可以跳級(jí)，但經(jīng)過(guò)父親的談話，我還是以考慮大局為重讀了六年級(jí)。
個(gè)人看法：六年級(jí)時(shí)的小升初，其實(shí)真正重要的不是學(xué)�？荚嚨哪谴�，對(duì)升學(xué)沒(méi)有影響，不過(guò)是為那所學(xué)校爭(zhēng)個(gè)分罷了，如果想上到自己想去的學(xué)校，就要好好把握每所學(xué)校的自主招生考試，至少這是對(duì)我們這邊的形式。
當(dāng)面臨了又一個(gè)小升初考試時(shí)，我以更積極的心對(duì)待，也許旁邊的人有的會(huì)盲目的炫耀自己，會(huì)驕傲地說(shuō)試卷有多簡(jiǎn)單，這些人往往得到的結(jié)果是反向的。
人生中有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，父親說(shuō)過(guò)：＂只有在考試前緊張，沒(méi)有在考試后憂慮。＂小升初不過(guò)是個(gè)小小的過(guò)渡，但卻留下了對(duì)于每個(gè)人美好的記憶，因?yàn)檫@是我們第一次面對(duì)真正的挑戰(zhàn)，希望每個(gè)人都能好好享受，感受這場(chǎng)絕妙的考驗(yàn)。