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2022年小升初作文的題目預測

發(fā)布時間:2022-01-10

2022年小升初作文的題目預測

  針對小升初語文的準備,就要從作文說起吧。而大家最關心的應該就是作文的題目,有很多人會預測題目。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于20xx年小升初的作文題目預測,希望對您有所幫助!

  20xx年小升初作文的題目預測(精選)

  1. 請以“善良的魅力”為題,寫一篇作文。要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于500字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

  2. 請以“校園里的記憶”為題,寫一篇文章。要求:(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)內容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。

  3. 命題作文:悄悄地提醒 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

  4. 題目:_____ 讓我久久不能忘懷

  5. 請以“我改變了_____的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……) 要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于500字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

  20xx年小升初作文的題目預測(熱門)

  1. 半命題作文:《_______讓我回味無窮》(劃線部分可以用短語等補足),500字;體裁自選(詩歌除外)。 要求:①根據(jù)提示,扣題作文。②文體自選(詩歌除外),字數(shù)不少于500字。③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請用代替。

  2. 請以“校園里的記憶”為題,寫一篇文章。

  3. 題目:___在飛揚(將題目補充完整)

  4. 題目:_______竟然如此_______要求:將題目補充完整再作文,文體不限,不少于600字。

  5. 題目:______就在我身邊;要求:(1)將題目補充完整。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于600字。

  20xx年小升初作文的題目預測(最新)

  1. 題目: 最珍貴提示:世上什麼最珍貴?不同的人有不同的理解。有人認為友情最珍貴,有人認為誠實最珍貴,也有人認為他人的關懷最珍貴……你認為“最珍貴”的是什麼?請選擇生活中合適的材料,寫一篇500字以上的記敘文。要求:(1)先在橫線上填寫恰當?shù)脑~語,把題目補充完整。(2)中心明確,內容具體,結構完整,語言通順。

  2. 生活中的一些小事,常常會使我們領悟到做人的道理。相信你也曾經有過這樣的經歷和感悟。請以“做人要 ”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)將文題補寫完整,并以此文題為中心寫作成文。例如:“做人要誠實”。(還可以填寫“真誠”“正直”“守信用”“有責任感”“敢于面對困難……)(2)必須通過一件具體的事來表現(xiàn)中心,表達真情實感,字數(shù)不少于500字。

  3. 小學生活即將結束,不知不覺中你長大了,面對困難你懂得了奮斗,面對幫助你懂得了報答,面對失敗你懂得了自信和堅強,成長的路上曾經的關愛、幫助、歷練和努力,都會深深的留在你的記憶中,成為你的珍寶,請結合自己的成長經歷,以“值得珍藏的記憶”為題,寫一篇不少于400字的記敘文。(1)內容具體,條理清楚,語句通順,表達真情實感。(2)書寫工整,卷面整潔,不寫錯別字,正確使用標點。

  4. 中國古代詩文是中華文化的瑰寶。“不精不誠,不能動人”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“誰眼寸草心,報得三春暉”;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……這些膾炙人口的名句,都蘊含著深刻的哲理。同學們,哪個名句會讓你聯(lián)想到自己的經歷和感受呢?請圍繞“令你感受最深的一個古詩文名句”,結合自己親身經歷的一件事兒,寫一篇450字以上的記實作文,表達出自己的真實感受。題目自擬。 要求:1、內容具體,條理清楚,語句通順。2、字跡工整,卷面整潔,不寫錯別字。3、文中不要出現(xiàn)真實的班級和姓名。

  5. 請以“歡聚”為話題,請一篇不少于400字的作文。 要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  6. 請以“一道亮麗的風景線”為話題,寫一篇不少于400字的作文。 要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  7. 請以《嘗試》為題,寫一篇不少于400字的作文。 要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  8. 關于書,你想起些什么:一個人,一件事,一個童話故事。請以此為題,寫一篇不少于400字的作文。要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  9. 六年的小學生活一定認識了很多朋友,相信他們身上有你最欣賞的優(yōu)點,如語言幽默、助人為樂、樂觀積極、勤奮好學、謙虛好問、大公無私,睜大眼睛,尋找身邊的“好人”,第一二件事,向我們介紹介紹他(她)的感人事跡,傳遞“正能量”,讓我們的生活充滿陽光吧!

  要求:1.題目自擬。書寫規(guī)范。2.人物性格鮮明,事例具體、典型。3.語言流暢,有真情實感。4.文中不出現(xiàn)真實的姓名、校名、班級,不少于400字。

  10. 請以“批評或表揚”為話題,寫一篇不少于400字的作文。 要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  11. 以下題目任選一題。

  題目一:請以“亮麗的風景線”為話題,寫一篇不少于400字的作文。要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  題目二:請以“我記憶中的_____ ”為話題,寫一篇不少于400字的作文。 要求:書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名

  12. 以下兩題任選一題寫作,要求文章不少于400字。書寫端正,內容具體,感情真實主,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  題目一:請寫一封給父母(老師)的信。

  題目二:請以“《我最好的老師》中的貓猬獸存活在世界上”為話題,寫一篇作文。

  13. 請以“假如我與 _______生活一天”為題,寫一篇記敘文。

  要求:自選一位英雄、心中敬佩的對象,或書中的一個人物……展開想象,想象你和他(她)在一起的故事,寫出人物的風貌和你的情感,把題目補充完整,抄寫在下面的方格上,注意書寫工整。

  14. 知識的豐富,認識的提高,情感的加深,習慣的養(yǎng)成……都需要天長日久地堅持,一點一滴地積累。請以“日積月累”為題目,寫一篇文章。 要求:(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數(shù)在600~1000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

  15. 請以《走一步再走一步》為題,寫一篇文章,文體不限,詩歌除外,字數(shù)600字。

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