六年級生活日記
我們每天都會經(jīng)歷很多的事情，有一些特別的事情，我們將它記錄下來，就是我們的日記。下面是六年級生活日記，歡迎閱讀！
【篇一：溫暖的陽光】
早上，六(1)班的教室靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，打破了教室里的寂靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門。打開門，門外站著一個臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。
同學(xué)們納悶了，張曉敏從來不遲到的，而且臉色也不大對勁，今天這是怎么了？張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣，走到曉敏身邊，輕聲安慰著張曉敏，聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學(xué)們更加疑惑，張曉敏究竟怎么了？劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭�？纪暝嚭螅瑒⒗蠋煱研∪A叫到了辦公室：“小華，曉敏的父母因為車禍去世了，讓大家以后要多關(guān)心她、幫助她，幫助她走出失去雙親的陰影�！甭犕昀蠋煹脑�，小華都被怔住了，眸子中的不解慢慢變成了同情與堅定，“老師，放心吧，曉敏交給我了�！毙∪A堅定的說道�！班拧眲⒗蠋煗M意的點點頭，“去吧�！毙∪A來到曉敏身邊說：“曉敏，別傷心了，這樣對身體不好�！睆垥悦魶]有說話，依舊呆呆的坐在位子上一動不動�！昂每闪�。”小華同情地看著她。在放學(xué)張曉敏走后，把這件事告訴了同學(xué)們。
后來的幾天同學(xué)們都很關(guān)心張曉敏，下課的時候和她講一些開心的事，放學(xué)的時候陪她一起回家……一個星期后，張曉敏的心情開始慢慢好轉(zhuǎn)，下課時偶爾會站在走廊邊呆呆的望著遠處，“曉敏，在哪看什么呢？”好朋友麗麗走了過來，好奇地問。“沒什么？”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷。“好啦，給你看看這個！”麗麗從身后拿出一個盒子。“千紙鶴。都是你折的？”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴，心里有些吃驚�！斑@么會，還有他們呢。”麗麗微笑著指了指身后的同學(xué)們�！皶悦�，你一定要堅強！”“記住要開開心心的過好每一天。”“加油哦，我們永遠都陪著你�！薄呹P(guān)心的話語越來越多，曉敏的眼眶濕潤了，想抑制住淚水，可還是忍不住流下來了。一句句關(guān)心的話語，就像一束束溫暖的陽光，照進張曉敏的心田，溫暖著她孤單、寂寞的心，一只只五彩繽紛的千紙鶴，就像一道道彩虹，點綴著她的生活，讓她不再憂傷。
【篇二：元旦主持人選拔賽】
今天，學(xué)校舉行了元旦主持人選拔賽。一個班有兩組，七個班一共十四組，在多媒體教室里舉行。
“叮鈴鈴”下午開始上第二節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳，吳喆和她的搭檔汪宇軒，我們一起拿著主持人稿，迅速而又開心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門口，門還沒開，門前許多小主持人拿著稿子在練習(xí)著。門開了，人到齊后比賽就開始了。時間過的可真快，沒一會兒從第一組選手就到了第七組選手，主持人說道：“請第七組選手上臺演講，第八組選手做好準(zhǔn)備�！蔽业男拟疋裰碧驗榈诎私M選手就是我和李奕琳。在上臺前，老師對我說：“你不要緊張，像平常一樣�！钡轿液屠钷攘樟�，我的心里略有緊張，但為了當(dāng)上主持人我拼了！我走上臺，抑制住我心中的緊張。我們面帶微笑，有感情地演講完了主持人稿。
到了頒獎的時候了，我的心里忐忑不安不知道自己能不能得獎。經(jīng)過評委的討論，我們班的吳喆、汪宇軒，還有一些其他班的同學(xué)都獲得了二等獎，吳喆和汪宇軒高興地上臺領(lǐng)獎。我有點傷心，我怕我和李奕琳得不到獎。評委宣布道：“一等獎是，李文治、陳諾、朱浩然……”還有最后兩張，我非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩張獎狀�！白詈笫抢钷攘蘸忘S睿�！薄耙∥沂且坏泉�！”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領(lǐng)獎臺，接過了老師頒發(fā)的一等獎。
今天真是開心極了，獲得了我第一個主持人獎狀。也激勵我以后要更加努力，獲得更多的成績。
【篇三：難忘的第二次作文】
上個星期五，老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開的紙張，查閱“迎新年”的資料。
沒看一會兒，媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家，準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時候，表哥叫我快點寫，寫好陪他玩。聽他這么一說，我就沒心思了。我打開書包，隨便拿出一張白紙。我想：“寫文章太難了，還是先畫畫吧！”
我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子，可畫出一看，卻像一本書一樣。我一點也不在乎，繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡單的寫了一首詩。弄完后，我自己看的都有一點不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報塞進書包里，自己去玩了。
星期一，我準(zhǔn)備交手抄報時，同學(xué)把我的手抄報搶過來一看。對我說：“你的手抄報畫的實在太丑了，而且，紙又用的不對�！蔽夷没厥掷锊虐l(fā)現(xiàn)是16開的。同學(xué)們都是8開的，再看看他們精美的畫面，工整的文字，我實在拿不出手，便快速塞進書包，準(zhǔn)備回家重新制作。我想：“第二次一定要認(rèn)真，不能分心�！�
放學(xué)后，我鉆進書房，打開電腦，專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩詞、圖片。我花了一個多小時才確定了手抄報的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫分配好。刊頭我設(shè)計成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點了點頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準(zhǔn)備開始寫文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫了一篇《新年的由來》，又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩。終于完成了手抄報，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫的工整，畫面生動逼真，我得意極了，連畫面上的小人都好像在夸贊我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄報，交給了老師。我想：“花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎的，我的這張手抄報一定會出現(xiàn)在班級的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報，我一定要向第二次一樣。