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六年級(jí)生活日記

發(fā)布時(shí)間:2020-09-03

六年級(jí)生活日記

  我們每天都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,有一些特別的事情,我們將它記錄下來(lái),就是我們的日記。下面是六年級(jí)生活日記,歡迎閱讀!

【篇一:溫暖的陽(yáng)光】

  早上,六(1)班的教室靜悄悄的,同學(xué)們正在專心致志的考試。忽然傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門聲,打破了教室里的寂靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆,把目光投向了教室的大門。打開(kāi)門,門外站著一個(gè)臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

  同學(xué)們納悶了,張曉敏從來(lái)不遲到的,而且臉色也不大對(duì)勁,今天這是怎么了?張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼,走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣,走到曉敏身邊,輕聲安慰著張曉敏,聽(tīng)著聽(tīng)著張曉敏竟嚶泣起來(lái)。這讓同學(xué)們更加疑惑,張曉敏究竟怎么了?劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭。考完試后,劉老師把小華叫到了辦公室:“小華,曉敏的父母因?yàn)檐嚨溔ナ懒,讓大家以后要多關(guān)心她、幫助她,幫助她走出失去雙親的陰影!甭(tīng)完老師的話,小華都被怔住了,眸子中的不解慢慢變成了同情與堅(jiān)定,“老師,放心吧,曉敏交給我了!毙∪A堅(jiān)定的說(shuō)道!班拧眲⒗蠋煗M意的點(diǎn)點(diǎn)頭,“去吧!毙∪A來(lái)到曉敏身邊說(shuō):“曉敏,別傷心了,這樣對(duì)身體不好!睆垥悦魶](méi)有說(shuō)話,依舊呆呆的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)!昂每闪!毙∪A同情地看著她。在放學(xué)張曉敏走后,把這件事告訴了同學(xué)們。

  后來(lái)的幾天同學(xué)們都很關(guān)心張曉敏,下課的時(shí)候和她講一些開(kāi)心的事,放學(xué)的時(shí)候陪她一起回家……一個(gè)星期后,張曉敏的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn),下課時(shí)偶爾會(huì)站在走廊邊呆呆的望著遠(yuǎn)處,“曉敏,在哪看什么呢?”好朋友麗麗走了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn)。“沒(méi)什么?”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷!昂美玻o你看看這個(gè)!”麗麗從身后拿出一個(gè)盒子!扒Ъ堹Q。都是你折的?”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴,心里有些吃驚!斑@么會(huì),還有他們呢!丙慃愇⑿χ噶酥干砗蟮耐瑢W(xué)們。“曉敏,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!”“記住要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天!薄凹佑团,我們永遠(yuǎn)都陪著你!薄呹P(guān)心的話語(yǔ)越來(lái)越多,曉敏的眼眶濕潤(rùn)了,想抑制住淚水,可還是忍不住流下來(lái)了。一句句關(guān)心的話語(yǔ),就像一束束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)張曉敏的心田,溫暖著她孤單、寂寞的心,一只只五彩繽紛的千紙鶴,就像一道道彩虹,點(diǎn)綴著她的生活,讓她不再憂傷。

【篇二:元旦主持人選拔賽】

  今天,學(xué)校舉行了元旦主持人選拔賽。一個(gè)班有兩組,七個(gè)班一共十四組,在多媒體教室里舉行。

  “叮鈴鈴”下午開(kāi)始上第二節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳,吳喆和她的搭檔汪宇軒,我們一起拿著主持人稿,迅速而又開(kāi)心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門口,門還沒(méi)開(kāi),門前許多小主持人拿著稿子在練習(xí)著。門開(kāi)了,人到齊后比賽就開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)的可真快,沒(méi)一會(huì)兒從第一組選手就到了第七組選手,主持人說(shuō)道:“請(qǐng)第七組選手上臺(tái)演講,第八組選手做好準(zhǔn)備!蔽业男拟疋裰碧?yàn)榈诎私M選手就是我和李奕琳。在上臺(tái)前,老師對(duì)我說(shuō):“你不要緊張,像平常一樣。”到我和李奕琳了,我的心里略有緊張,但為了當(dāng)上主持人我拼了!我走上臺(tái),抑制住我心中的緊張。我們面帶微笑,有感情地演講完了主持人稿。

  到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,我的心里忐忑不安不知道自己能不能得獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論,我們班的吳喆、汪宇軒,還有一些其他班的同學(xué)都獲得了二等獎(jiǎng),吳喆和汪宇軒高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有點(diǎn)傷心,我怕我和李奕琳得不到獎(jiǎng)。評(píng)委宣布道:“一等獎(jiǎng)是,李文治、陳諾、朱浩然……”還有最后兩張,我非常緊張,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩張獎(jiǎng)狀!白詈笫抢钷攘蘸忘S睿!薄耙!我是一等獎(jiǎng)!”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)了老師頒發(fā)的一等獎(jiǎng)。

  今天真是開(kāi)心極了,獲得了我第一個(gè)主持人獎(jiǎng)狀。也激勵(lì)我以后要更加努力,獲得更多的成績(jī)。

【篇三:難忘的第二次作文

  上個(gè)星期五,老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課,我就飛奔回家,找了一張8開(kāi)的紙張,查閱“迎新年”的資料。

  沒(méi)看一會(huì)兒,媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家,準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候,表哥叫我快點(diǎn)寫,寫好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō),我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書包,隨便拿出一張白紙。我想:“寫文章太難了,還是先畫畫吧!”

  我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子,可畫出一看,卻像一本書一樣。我一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫了一首詩(shī)。弄完后,我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄報(bào)塞進(jìn)書包里,自己去玩了。

  星期一,我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí),同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō):“你的手抄報(bào)畫的實(shí)在太丑了,而且,紙又用的不對(duì)。”我拿回手里才發(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的,再看看他們精美的畫面,工整的文字,我實(shí)在拿不出手,便快速塞進(jìn)書包,準(zhǔn)備回家重新制作。我想:“第二次一定要認(rèn)真,不能分心!

  放學(xué)后,我鉆進(jìn)書房,打開(kāi)電腦,專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆,先把版畫分配好?^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫,我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厲,準(zhǔn)備開(kāi)始寫文章。我拿起鋼筆,工工整整地寫了一篇《新年的由來(lái)》,又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào),抬頭一看,天早就黑了。我看著文章寫的工整,畫面生動(dòng)逼真,我得意極了,連畫面上的小人都好像在夸贊我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄報(bào),交給了老師。我想:“花了這么多心血,一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的,我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上,美化我們的503班。下次再出手抄報(bào),我一定要向第二次一樣。

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