三年級上冊數(shù)學(xué)日記有哪些
篇一
今天我們認識了四邊形，老師教給了我們很多知識點。
比如，四邊形的特點：（1）有四條邊；（2）有四個角；（3）是封閉圖形；（4）長方形是特殊的四邊形，對邊相等；(5)正方形是四邊形，四個角都相等，并且四個角都是直角。還有：平行四邊形的特征，對邊相等并且平行，對角相等；特征是容易變形。
有一次我坐公交車，那門一開，人就出來了，門就是按平行四邊形容易變形的特征做的。
晚上，我和媽媽去體育場跑步。體育場的周長是400米，媽媽圍著操場跑了十圈，問一共跑了多少米。400個10就是4000米，媽媽一共跑了4000米，可厲害了！
我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的原理設(shè)計的，平時不用時可以折疊，收放自如。桌子的邊長是75厘米，那么它的周長就是75乘以4，是300厘米。
生活中處處離不開數(shù)學(xué)，所以我們要認真學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。
篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。
余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。
有余數(shù)的除法的計算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。
學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個蘋果，我們3個人分，每個人分了5個，還余1個。
我學(xué)會了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會了我們。
篇三
媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，
我滿心歡喜的跑到柜臺前，很有禮貌的對售貨員說：“阿姨，您好，我要買一個書包，一本作文書，一個文具盒，一支鉛筆，一個橡皮擦�！薄昂玫�，請稍等一會兒�！薄班�，請問一共多少錢?”我問到。阿姨說：“書包35元一個，作文書15元，文具盒8元一個，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個，小朋友一共多少錢?”
35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回頭望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：“為什么要多給1元錢呢?”媽媽告訴我說：“這樣，她就可以找整錢給我了�！编�，我明白了。這不就是運用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎?看來，生活中處處都有數(shù)學(xué)。
篇四
今天上午，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準(zhǔn)備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍球，5個白球。游戲規(guī)則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在�；�，而爸爸卻說自己運氣好，并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到有數(shù)學(xué)道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經(jīng)過反復(fù)試驗，我終于找到了答案。在這個盒子里，我一共放進了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數(shù)的四分之一，也就是說能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據(jù)這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了，這就是數(shù)學(xué)中的概率問題，我也知道了：什么時候該放棄，什么時候盡力爭取。
篇五
今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀?”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤?”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當(dāng)我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學(xué)會買菜了!”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
篇六
今天，媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重(）？每個荔枝重？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎？
媽媽說：沒有.我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化.媽媽說：店內(nèi)有10個杏子與5個梨重量相等，每個梨子比杏子重點6克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？
我說：這還不簡單5＊6＝3030/5＝62＊6＝12這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來：48＊5＝240240/8＝3030＋5＝35媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了.
篇七
我們這個星期學(xué)了平行四邊形，知道了什么是平行四邊形。
平行四邊形就是對邊平行并且相等，對角相等，平行四邊形很不穩(wěn)定，容易變形。我還知道正方形和長方形是特殊的平行四邊形，正方形的四條變都相等，四個角都是直角。長方形的對邊相等，四個角都是直角。
一天，媽媽帶我出去買東西，媽媽看見了房子上的窗戶就問我：“窗戶是什么形狀的？”我想了想說：“有正方形還有長方形的，他們都是特殊的平行四邊形�！眿寢屄犃�，笑瞇瞇地對我說：“銘銘真不錯，又學(xué)了好多知識！”
學(xué)了平行四邊形，我就像充滿智慧的小鳥，飛上了藍天，我在學(xué)習(xí)平行四邊形中有了經(jīng)驗，在生活方面上也有了很大的進步。
我知道了知識的重要性，知識是智慧的火炬，知識是走向文明的橋梁。我要在以后的成長中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步。
篇八
我想知道我們家的住房面積有多大，但是卷尺不夠長。我就測量地磚的面積。
每塊地磚長70cm,寬40cm，面積：70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。
我家書房有26塊地磚，面積：26×0.28m2=7.28m2。
客廳有48塊地磚，面積：48×0.28m2=13.44m2。
臥室有42塊地磚和14塊長70cm,寬10cm的地磚，面積：42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。
過廳有20塊地磚，面積：20×0.28m2=5.6m2。
陽臺有12塊地磚，面積：12×0.28m2=3.36m2。
最后算出我家的總面積：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2
篇九
今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來，面積很小，人口大概660萬，總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導(dǎo)游說：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說小不��？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧！
首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個長長的隊伍，幾乎有25米那么長，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了，我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個，我算了算：15×3＝45（個）。哇，這么多��！我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時，一碗面條要50元，你吃過50元一碗的面條嗎？確實很貴吧！在離開迪士尼之前，大家都要買一些紀念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！
上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩了多久？”我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分－8時＝10時30分。
車啟動了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的！
篇十
今天的數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了四邊形，四邊形有平行四邊形、正方形、長方形等，老師告訴我們這些圖形在日程生活中經(jīng)常用到。
放學(xué)回家的路上，我到處看了看，公交車上的門、窗、座位大都是長方形的，也有正方形的�；氐郊铱吹郊依锏淖雷�、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四邊形，四邊形的用處可真大呀！
忽然我想到了弟弟的一套玩具，叫做七巧板。我和弟弟把它找了出來。這套玩具有七個不同形狀的圖形，有五個三角形、一個平行四邊形、一個正方形共七塊�？墒撬鼈兡芷闯龊枚嗪枚嗖煌膱D形，我和弟弟一起玩了起來。我按照圖紙上的介紹先拼出了小魚、小松樹、又拼出了天鵝、水鴨、燕子、跳舞的人、體操運動員，最后還拼了飛機、火車、卡車、房子……，他們太好玩了，拼出來的圖形變化萬千。
爸爸見我們玩的那么開心，就在一邊告訴我們，七巧板又稱“智慧板”，是我國古代的人發(fā)明的。它的數(shù)目不多，卻能拼出很多種圖形，那簡簡單單的七塊板，拼出的圖形千變?nèi)f化。七巧板還傳到了國外，有些外國人通宵達旦地玩它，并叫它“唐圖”，意思是“來自中國的拼圖”。它在全世界流傳一直到今天。
今天我們玩得很開心，原來圖形這么有趣呀！