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懂得珍惜——讀《孤雛淚》有感

懂得珍惜——讀《孤雛淚》有感

  懂得珍惜                                  ——讀《孤雛淚》有感一本好書可以讓人受益終身,一本壞書,可以毀掉一個(gè)人的一生。一本書,就如同一位陪伴我們的良師益友,幫助我們學(xué)習(xí),在漫長的歲月中伴我們成長,它讓我曾流過淚,讓我曾欣喜,曾把我感動(dòng),讓我驚訝過,帶我去“冒險(xiǎn)”過幾回;它就是——《孤雛淚》,一本從小陪伴我長大的童話。當(dāng)媽媽從書店將它買回來時(shí),我就一直好好地愛護(hù)著它,到現(xiàn)在還如同新的一般,但我已看了一遍又一遍……《孤雛淚》是英國的狄更斯(dickens,c)寫的,是一篇經(jīng)典名著。光聽名字,就會(huì)讓人仔細(xì)研究“孤”字,“雛”字,“淚”三個(gè)字是什么意思。我分析“孤”是指孤兒,“雛”指的是幼小的生命體,而“淚”指的是非常委屈哭出來的淚水。連接起來“孤,雛,淚”,三個(gè)字的意思是有一個(gè)非常幼小的孤兒,經(jīng)常被別人欺負(fù),每天晚上都躲在被子里委屈地哭。這本書主要介紹了——倫敦棄嬰奧利弗在孤兒院里誕生并長大,之后開始了多難的坎坷童年,開始在棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,但最后逃出了棺材鋪,不小心又落入了賊窩,在社會(huì)上受盡了挫折與折磨,差點(diǎn)沒了性命,但最后終于得到了好心人的幫助,擺脫了悲慘命運(yùn),和家人團(tuán)聚了。其中,讓我印象深刻的地方有很多,例如:第一章的一小部分——可憐的小孤兒。原本以為活不了的嬰兒,卻因?yàn)橥蝗淮蛄藗(gè)噴嚏而存活下來,可憐的母親用細(xì)微的聲音要求著:“請(qǐng)讓我看孩子一眼吧!”讀到這,我情不自禁地打心里感到這個(gè)母親非常非常愛她的孩子,可是,接下來就是一場大悲慘不幸發(fā)生了。母親充滿憐愛地,在孩子額頭上用力印上冰涼的一吻,接著,身了往后一仰,就告別了人世。讀完這句話,我心里感嘆道:。∵@小嬰兒太可憐了,一生下來就馬上變成了孤兒,哎——為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢?當(dāng)我又讀到第六章的——偷窺時(shí),禁不住心里驚訝感嘆道:天!怎么會(huì)這樣?奧利弗只不過是一個(gè)天真、善良、不懂事的孩子,可居然被人當(dāng)小偷般的收拾她——兩個(gè)人在黑暗中用槍亂射,打中了奧利弗,他可是無辜的。每回憶起這件事,我就非常恨那兩個(gè)拿槍亂射的人,真是“沖動(dòng)是魔鬼!”“天啊!奧利弗全身都是血!他中槍了!你們等等我!”畢爾一邊喊著,一邊抱起奧利弗朝門外跑去。陷入半昏迷狀態(tài)中的奧利弗,只知道了自己被別人抱著跑,耳朵里傳來警鈴聲、嘈雜聲、槍聲,隨后,一陣冰涼的感覺襲上心頭,接下來就什么聲音也沒有了。哎——!是不是很為奧利弗感到傷心,明明想叫別人家去及時(shí)報(bào)警,可結(jié)果被別人誤會(huì)——把自己當(dāng)做了小偷,中了槍,生命難保,真讓人為他擔(dān)心,我噙著眼淚讀完這一章?偠灾,這篇故事描述了一個(gè)男孩——奧利弗的運(yùn)氣差到了極點(diǎn),這樣一來,“它”讓我更加珍惜現(xiàn)在這么美好的條件:每天我們都被父母受還有其它的愛包圍著,而奧利弗從小就失去了關(guān)愛,才踏上坎坷的“尋愛”之路!這篇長篇童話讓我有說不完的話要說,有講不完的話要講,有說不完的感悟要和同學(xué)們分享,但我經(jīng)過思考總結(jié)了一句話:珍惜現(xiàn)在擁有的,超越在自己前面的,爭取未來所需要的;那就是——努力、爭取、認(rèn)真、珍惜、積極樂觀、大方、開朗,這樣一個(gè)充實(shí)的人生才會(huì)有它真正深刻的意義。千萬不要忘記,一定要珍惜時(shí)間,珍惜所有的愛和關(guān)懷,俗話說“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”一定要讓書永遠(yuǎn)懷抱著我們,讓知識(shí)永遠(yuǎn)循環(huán)在我們的大腦里,讓文學(xué)永遠(yuǎn)刻在我們的腦海里。讀書要認(rèn)真地讀,快樂地讀,要讀出書中的“精華”,讀出書里的樂趣,讀出讀書的真正意義來,這樣的讀書方法才是真的讀書;而不是光像下達(dá)命令般去讀,也不是一味拼命地讀,應(yīng)該像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽,品味書中的每一個(gè)字,如果一味地去讀,沒有任何感情,是不會(huì)讀好書的,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,也浪費(fèi)了童年的美好時(shí)光,這樣的“付出”是不會(huì)有回報(bào)的。多讀讀課外有益的書,人要“活到老,學(xué)到老”,這樣才是一個(gè)好學(xué)的人鍥而不舍的精神,讓我們珍惜今天,把握明天,只要努力,就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào),最后祝大家書寫出自己人生中一條最亮麗的風(fēng)景線——耀眼的美好童年,好好學(xué)習(xí)吧!讓我們珍惜現(xiàn)在,把握未來!

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