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小學生讀后感1000字:《誰動了我的奶酪》讀后感

發(fā)布時間:2019-03-26

小學生讀后感1000字:《誰動了我的奶酪》讀后感

  世界上最流行的管理方法帶給你面對改變與危機的新視角。 ?運用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作、健康、人際關系,還是愛情、金錢……  ?

  故事中虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復雜的一面。 ?我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何!

  有時我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息。 或者像匆匆——他能夠迅速開始行動。 ?或者像哼哼——他因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟。 ?

  或者像唧唧——當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應變化! 不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是: ?需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。 ?

  《誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運動,如馬術、高爾夫球等等。 ?我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。 ?故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你效力的機構,你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關系。 ?我們都知道,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發(fā)生。生活在其中,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑,那就是走進“奶酪的故事”。請相信我,這則簡短的寓言只需花費你不多的時間,但它帶給你的影響將是深遠的。我希望你們能歡欣于你們從故事中所發(fā)現(xiàn)的道理,并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂趣。祝你們一切順利。請記住一句話:隨著奶酪的變化而變化。  ?

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