一年級的讀后感：讀普希金童話有感200字
一年級的讀后感：讀普希金童話有感200字
是誰用一首首優(yōu)美的詩歌把我們引入了一個個美麗的童話世界里?那就是詩人普希金。他從民間傳說、民謠、故事和童話里受到啟發(fā)，把它們改造成一冊優(yōu)美的詩。
《普希金童話》中,詩人歌頌了善良溫厚、正直仗義、寬容和美德，而且每一篇童話都表現(xiàn)了正義最終要戰(zhàn)勝邪惡這樣一個主題。其中，我印象最深的就是《漁夫和金魚》這個故事了。
故事里，普希金塑造了一個善良的老漁夫，一條知恩圖報的小金魚，以及一個貪得無厭的老太婆。小金魚一次次地回報老漁夫的活命之恩，一次次地滿足老太婆的愿望，可是仍然沒有辦法滿足那老太婆的無盡的欲望，最后也只能讓生活恢復了以前的貧窮。讀起來雖是個趣味盎然的故事，但是深富哲理。它告訴了我們一個道理:人的要求要有限度,適可而止.;更不能依靠別人來求得富有,靠自己的努力來創(chuàng)造美好生活 ，才是最好的選擇!
還有就是《母熊的故事》了 ,他講述了一只母熊正和孩子在森林里玩耍，突然一個獵人走了過來，用長矛一下子像小熊扎去，母熊察覺到了不好，趕緊上前替小熊擋住了那一槍，霎時間，母熊的胸膛里涌出鮮血，小熊嚇壞了，呆呆的站在那，獵人眉開眼笑一下子把小熊裝進包里 ，還扒了母熊的熊皮，滿載而歸的走了.這時，熊爸爸得知了這個噩耗，傷心不已。其他的動物很快也都聽說了，一起走過來，安慰他。并聯(lián)起手來，共同抵抗人類!這個故事很現(xiàn)實的告訴我們，一定要愛護動物，不要讓動物在受到這樣的傷害了!
普希金用童話的形式，鞭笞了假、惡、丑，歌頌了真、善、美。我一定會銘記故事中的道理，做一個善良的人!