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小學(xué)生看圖作文大全

發(fā)布時(shí)間:2020-04-07

小學(xué)生看圖作文大全

  導(dǎo)讀:小學(xué)生的看圖作文其實(shí)是為他們以后的寫作打基礎(chǔ)的,是培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力、形象思維能 力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。但怎樣才能把看圖說(shuō)話作文寫好是需要技巧的哦。下面小編整理了一些小學(xué)生看圖作文給大家參閱,希望幫到大家。

  篇一:小學(xué)生看圖作文——探望生病同學(xué)

  一天早上,玲玲生病了,醫(yī)生讓她留在家里休息。

  李蘭、張紅和吳冬約定放學(xué)后一起去玲玲家里去看望她。一放學(xué),他們提了一籃水果就往玲玲家走去。

  不一會(huì)兒,他們就來(lái)到了玲玲家。玲玲看到了同學(xué)們來(lái)看望她,非常高興。李蘭對(duì)玲玲說(shuō):“玲玲,你好點(diǎn)了嗎?大家都很擔(dān)心你,希望我能轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)你的問(wèn)候!绷崃嵴f(shuō):“我已經(jīng)好點(diǎn)啦!麻煩你轉(zhuǎn)告他們,我很快就可以上學(xué)了!”大家聽(tīng)了玲玲的話,都非常放心。后來(lái),他們還給玲玲補(bǔ)習(xí)了今天的功課。

  幫玲玲補(bǔ)習(xí)完功課,大家就回家去了。

  篇二:小學(xué)生看圖作文——皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里了

  一天放學(xué)后,小亮、小華和小紅在一起玩皮球。

  突然,小亮使勁一踢,把皮球踢得無(wú)影無(wú)蹤了。他們找了很久,最后,在一個(gè)很深很的樹(shù)洞里找到了皮球。小華剛伸手想去拿,但是樹(shù)洞太深了,夠不著。他說(shuō):“要不你們拉著我,我往下一點(diǎn)試試”。這時(shí),小亮阻止了他,說(shuō):“小心你自己也會(huì)掉下去”。小紅突然拍手一笑,說(shuō):“我想到辦法了,咱們往樹(shù)洞里倒些水,讓水把皮球浮起來(lái),到時(shí)我們就可以拿到皮球了!毙∪A和小亮也贊同。

  于是,他們又是提桶,又是打水,不一會(huì)兒皮球就從樹(shù)洞里浮上來(lái)了。他們拿了皮球,又興高采烈地玩了起來(lái)。

  篇三:小學(xué)生看圖作文——愛(ài)護(hù)花草

  一天,陽(yáng)光明媚,小明和小紅相約一起去公園里游玩。

  當(dāng)他們走進(jìn)公園后,首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁,像排列整齊的戰(zhàn)士站在那里似的,那么威武雄壯。他們哼著小調(diào)開(kāi)心地再往前走,不久各種各樣色彩繽紛的鮮花展現(xiàn)在他們面前,香氣迷人,美麗極了。這時(shí),小紅情不自禁的伸手想要去摘花,小明看見(jiàn)了急忙說(shuō):“小紅,不要摘,愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)!毙〖t聽(tīng)了趕緊就把手縮了回來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后都不會(huì)再采摘花草了,我一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人!

  這時(shí),蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開(kāi)的更鮮艷了,好像是在夸贊他們都是好孩子。

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