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有關(guān)小學(xué)生敬老事跡的簡介

發(fā)布時間:2019-12-07

有關(guān)小學(xué)生敬老事跡的簡介

  尊老愛幼是我國傳統(tǒng)的美德,孩子從小就要有這樣的道德修養(yǎng),學(xué)校通過評選尊老愛幼好少年來倡導(dǎo)更多的人尊老愛幼。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的敬老事跡,希望對大家有幫助~~

小學(xué)生敬老事跡的簡介1

  她叫陳萬昕,是城關(guān)小學(xué)三年級一班的學(xué)生,少先隊大隊委,也是第三小組的組長,并且也是第一批加入少先隊的隊員。她出生在一個平凡的家庭,但是一個溫暖幸福的小家庭,爸爸媽媽都很疼愛她,從小就教她要懂禮貌,講文明,所以在陳萬昕的內(nèi)心中,一直都有一棵樹,卯足了勁地向上生長,有的時候出現(xiàn)了歪扭的樹枝,都被她毫不留情的砍下,雖然在修剪的過程中會有些疼痛,但是為了能夠筆直的生長,這一點小痛對她來說又算什么呢。

  她能嚴格要求自己,每天認真上課,認真聽講,認真做筆記,踴躍發(fā)言,回家后會認真地完成作業(yè),睡覺前聽讀一小會英語,提高自己的英語水平。她能搞好和同學(xué)們的關(guān)系,學(xué)校與班級的活動她會積極地參加,積極地為同學(xué)們服務(wù),做一個合格的少先隊員,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。她在同學(xué)中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為她的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時她博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,她卻默默的伏案閱覽。在學(xué)習(xí)上,她有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。對老師所講的內(nèi)容,及時進行理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務(wù)當天完成,功夫不負有心人,她各個方面變得越來越出色,成績一直名列前茅。

  在父母的影響下,她努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。父母的工作都很忙。平時,每天吃完晚飯,她就主動收拾碗筷,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,她都會打掃房間,整理內(nèi)務(wù),減輕他*的負擔(dān)。媽媽不讓她做這些,說她太小。她總是笑笑說:“我正在長大呀!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽有嚴重的頸椎病,常常不舒服,有時下班回來神情疲憊,她就悄悄地給她端上一杯水,輕輕地站在她的身后,用她的小手輕捏她的肩部,為她放松。媽媽總是很幸福地靠著她說:“你真是媽的貼心小棉襖”。爸爸上班遠,腳特別肯出汗,所以他每天都要換襪子。每次一聽到爸爸下班回家按門鈴的聲音,她就趕緊為爸爸開門,拿拖鞋,然后為爸爸把換下的襪子拿到衛(wèi)生間泡好,爸爸總是親呢地揪揪她的耳朵,給她一個贊賞的微笑。在父母眼中,她是個勤勞乖巧的孩子,她從來無須讓他們?yōu)樗傩,她更是爺爺奶奶們?ldquo;開心果”。她爺爺住的那個家屬院是個名副其實的“老人院”,平時叔叔阿姨們一上班,就只剩下一大群老爺爺老奶奶,他們都很慈祥,但也很孤獨,她去看爺爺時,常常陪他們玩。她陪黃爺爺打太極拳,積極地當他的小弟子;還陪田奶奶閑聊,給她講學(xué)校里有趣的事;有時和小伙伴們跳大繩,還邀請爺爺奶奶們給我們當裁判呢。她更是爺爺?shù)男「啵@子里鋤草,她就幫他培土;他遛鳥,她就幫他拿鳥食。爺爺奶奶們都很喜歡她,每次她走時總是問我:“譞兒,什么時候再來呀!”

  家人都很疼愛她,有什么吃的都是讓她先吃,但她每次都先拿給太爺爺、爺爺奶奶、爸爸媽媽,然后才是她。她愛他們每一個人,把他們放在她的心里。每一個人的生日,她都要親手制作一張賀卡,畫上美麗的風(fēng)景,寫上祝福的話,表達她對他們的情感。今年太爺爺過生日,她還給他畫了一張素描像,他可開心了。

  她不但尊敬長輩,還關(guān)愛幼小。她即將升入四年級了,個子很高,在學(xué)校里已經(jīng)算得上是學(xué)姐了,但她從來沒有欺負過同學(xué),更沒有欺負過低年級的弟妹們。他們年齡比她小,個頭比她矮,身體比她弱,懂得知識和經(jīng)歷也比她少,所以她覺得更應(yīng)該呵護他們,懂得謙讓和照顧。上下樓梯時,她總是讓他們先行;上廁所時,也盡量讓他們排在前面,不與他們爭搶。有一次一個二年級的小弟弟下樓梯時速度太快,把她沖倒了,但她并沒有計較,因為他小啊。她總是盡她最大的能力幫助小伙伴們,有好東西總是喜歡與他們分享。今年春天,院子里紫澄澄的桑椹熟了,但桑樹太高大,院子里的弟弟妹妹們只能望樹興嘆,看著他們渴望的眼神,她找來了竹竿,在樹下一陣亂敲,可愛的桑椹便稀里索羅地落下來,看著他們興高采烈地撿拾桑椹,心里別提有多滿足了。因為她知道助人是快樂之本。爺爺院子里的小孩很多,她非常喜歡他們,經(jīng)常逗他們玩。有一次,陳奶奶要上樓去拿東西,讓她幫照看一下孫子,她剛好在吃酥糖,小家伙張著嘴不停地叫她姐姐,雖然那是她最喜歡吃的糖,但看看他憨態(tài)可掬的表情,她全給他吃了,看著他可愛的樣子,她很開心。

  打小,老師就告訴她們“子路負米”,“黃香溫席”,“孔融讓梨”等經(jīng)典故事,讓她們懂得尊老愛幼是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在今后的生活中,我們相信她會更加身體力行,從小做起,讓自己更加優(yōu)秀。

小學(xué)生敬老事跡的簡介2

  俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不聽父母的話,還辱罵老人。老人說他幾句,他不把老人放在眼里,甚至頂嘴反抗,這就意味著不孝親不敬老。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的那些懂得孝親敬老的人,學(xué)習(xí)他們的行為。比如:扶老奶奶、老爺爺過馬路,幫助那些殘疾的老人,不要無視他們的存在······

  我們的父母為了我們的衣食住行,讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學(xué)習(xí),他們的額頭上出現(xiàn)了一排排粗粗的黑線。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以,我們要理解父母的疾苦,幫助他們做一些力所能及的家務(wù),外出要給我們的父母打招呼,放學(xué)不能及時回家要給他們打電話,別讓他們擔(dān)心。要聽從父母的教誨,不要任性,不要和父母對著干。否則就不孝親不敬老了。因此,孝親敬老是我們學(xué)生必備的禮儀原則。

  作為學(xué)生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生,我們不僅在語言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。

  行動起來吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項活動一起努力!

小學(xué)生敬老事跡的簡介3

  自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪„„這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。

  無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線,游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。 面對親人的愛,能夠當之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻,而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報恩簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。

  我們的生命中,有一些人是掌握命運的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍圖的畫家,他們就是老師。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”„„深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當無名英雄,默默為人類付出。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照。“桃李滿天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。

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  但是,面對老師的奉獻,我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動物的“尊重”。驀地,在質(zhì)問自己時,想起了宋朝的一件事。

  楊時為了豐富自己的學(xué)問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時也有四十多歲了,但仍舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時,程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠。

  比比我們,與老師斗嘴是特長,隨便進辦公室是專利,豈是尊師?

  尊師要用實際行動來證明,因為老師是靈魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩?

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,改掉以往的錯誤,讓尊孝伴隨我們成長!我相信,這些優(yōu)良品性是我們成長中的一劑良藥!

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