五年級(jí)日記：借我一雙慧眼吧
啊！我的數(shù)學(xué)不是蠻好的嗎？這題怎么就不會(huì)了！這可是我有生以來(lái)，破天荒的第一次呀！但最終還是被識(shí)破了它的詭計(jì)。
題目小強(qiáng)12歲時(shí)，爺爺?shù)哪挲g是他的六倍，今年小強(qiáng)考上大學(xué)，爺爺正好是他的4倍，爺爺現(xiàn)在多少歲？
我想：小強(qiáng)12歲時(shí)，爺爺?shù)臍q數(shù)就是他的6倍了，而他考大學(xué)的時(shí)候怎么么爺爺歲數(shù)又變小強(qiáng)的4倍了？怎么會(huì)呢？老師說(shuō)過(guò)：兩個(gè)人的歲數(shù)相差多少是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。這爺孫倆的歲數(shù)怎么變會(huì)得不同了，不會(huì)是題目出錯(cuò)了吧？不可能，我買的可是正版。
我?guī)缀跏峭纯嗟叵肓撕靡魂囎�，想的我頭都快爆炸了，說(shuō)不定我頭上因此多長(zhǎng)了一根銀發(fā)呢！正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，哥哥的影子一閃而過(guò)。仔細(xì)一想，哥哥考上大學(xué)時(shí)不就是剛剛20歲嗎？對(duì)應(yīng)該就是這樣，大家都是在20歲和考上大學(xué)時(shí)一起做生日的。我每年都要參加這樣的宴席好幾次呢？如果是這樣的話，那不就是用12×6=72歲，72-12=60歲，60+20=80歲嗎？可就算帳時(shí)，我心又泛起波紋，那就是“今年小強(qiáng)考上大學(xué)，爺爺又正好是小強(qiáng)的4倍，那么這句話不就沒(méi)用了嗎？這也不是實(shí)際生活，是應(yīng)用題呀。千萬(wàn)不能懵。
該怎么辦？到底該怎么辦？我心里急得亂糟糟的，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我想起胡菲，她被同學(xué)們譽(yù)為小神仙，因?yàn)樵S多同學(xué)不會(huì)的題目都會(huì)來(lái)找她占卜打卦。
我來(lái)到她的身邊，才剛發(fā)現(xiàn)她也不會(huì)，我可真是“同道中人”呀！我們開(kāi)始進(jìn)行了激烈的討論，你一言，他一句的，一論就是一個(gè)多小時(shí)，可最終結(jié)果還是爺爺80歲。
我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到老師身邊求救，老師告訴我們的還是用12×6=72歲，（72-12）+20=80歲。我們個(gè)個(gè)都恍然大悟了，可是，想法和我們不同，他說(shuō)假設(shè)現(xiàn)在小強(qiáng)是x歲，4x-x=3x，60÷3=20。對(duì)小強(qiáng)現(xiàn)在是20歲。嗨，還真現(xiàn)實(shí)。
這題可真會(huì)使障眼法，朋友，數(shù)學(xué)題中有許多障眼法，你們一定要擦亮眼睛識(shí)破它的詭計(jì)喲！