我身邊的小能人
我有一個(gè)同學(xué)叫朱言武，他是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班成績(jī)最好的一個(gè)。
朱言武非常聰敏。有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，難住了所有同學(xué)。只有朱言武是一個(gè)例外，他緊皺眉頭思考了一會(huì)，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，然后站起來(lái)正確的回答了問(wèn)題。同學(xué)們對(duì)他刮目相看，老師也投去了贊賞的目光。
朱言武不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還擅長(zhǎng)拉二胡。我們班每次搞活動(dòng)都少不了他的二胡獨(dú)奏。記得上次中秋文娛演出上，他拉了一首《明月幾時(shí)有》。隨著那悠揚(yáng)的曲聲，我們眼前彷佛出現(xiàn)了美麗的月色，大文學(xué)家蘇軾仰望月空，凝神思念著弟弟……樂(lè)曲結(jié)束，我們久久不能平息自己的心緒。
最讓我羨慕的是，朱言武寫(xiě)了一手好字。如果是第一次翻看他的作業(yè)，你甚至?xí)J(rèn)為是家長(zhǎng)代寫(xiě)的！隨著年級(jí)的升高，朱言武的書(shū)法水平也越來(lái)越高了，他甚至能夠臨摹出我們老師的筆跡，真是太厲害了。
這就是我們班的小能人——朱言武。