“——，我的最愛(ài)”半命題作文6篇
地心引力 我的最愛(ài)
望著高遠(yuǎn)而淡藍(lán)的天空，我多想到那里盡情地翱翔呀！可這樣的愿望卻遙不可及��！我不耐煩地躺在沙發(fā)上，任思緒漫無(wú)邊際地飄飛著……忽然間我想到：假如沒(méi)有地心引力，世界會(huì)怎么樣呢？
想著想著，我似乎真的飄了起來(lái)！“哇！”所有東西都飄起來(lái)了，地球沒(méi)有地心引力了！我來(lái)到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)所有的書(shū)都離開(kāi)了自己的位置，這些書(shū)正在四處飛舞，到處都是急急忙忙找書(shū)的人，我闖入了這個(gè)紛繁的世界，臉上、身上被書(shū)打了許多包，搞得我暈暈乎乎的。算了，我還是趕緊離開(kāi)這吧！我又想到還是到服裝店看一看吧，那些衣服會(huì)不會(huì)也都離開(kāi)了自己位置？我飄飄忽忽來(lái)到了一家服裝店，一看，更糟了！不但衣服飛了起來(lái)，衣架也跟著湊起熱鬧了，斜著的、倒著的，怎么放得都有。這時(shí)，一條褲子正巧落在了我的臉上，害得我撞在了柜臺(tái)上，我憤怒地把褲子從我的臉上扯下來(lái)，我剛把褲子拿掉，正為這倒霉的事情嘆氣時(shí)，一輛汽車(chē)向我駛來(lái)，司機(jī)一邊手忙腳亂地把著方向盤(pán)，一邊沖我大喊：“快躲開(kāi)，我的車(chē)找不到平衡了！”此時(shí)的我真的傻眼了……
“��！”我猛地坐了起來(lái)，我不能再往下想了，地球引力，太重要了，如果沒(méi)有地心引力，地球就亂了！
地球引力，真是我的最愛(ài)！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者漫無(wú)目的的思緒，帶來(lái)了一個(gè)令人擔(dān)憂的遐想，并以實(shí)例來(lái)驗(yàn)證這種情況，真是有理有據(jù)，十分形象。兒童的心靈世界是單純并且真誠(chéng)的，只有在孩子的心靈世界才會(huì)有這樣的令人感到新奇的幻想，很值得欣賞。
暄暄的床 我的最愛(ài)
大家都有睡覺(jué)的地方，我睡覺(jué)的地方是一張暄暄的床，這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是天堂�；蛟S你們會(huì)笑我懶，似乎都比我勤勞，其實(shí)，我也不是太懶惰，就是永遠(yuǎn)睡不夠。
我來(lái)描寫(xiě)一下我睡覺(jué)的小床吧！我的小床右邊是課桌，不過(guò)那是由飯桌變成的，因?yàn)槲业募液苄。瑢?shí)在放不下一張桌子；桌子的左邊當(dāng)然就是我的小床了，它是我最愛(ài)的地方。我的小床既柔軟又很溫暖，有一個(gè)白白的蠶絲被和珍珠棉的枕頭，躺在上面可舒服了！我的小床雖然鋪的只是普通的布床單，但每個(gè)床單都是我自己挑選的。我最喜歡的是那個(gè)有個(gè)乳黃色的小格子的床單，那一個(gè)個(gè)小格子就像一扇扇小窗子，每個(gè)小窗子中間，都有一種快樂(lè)玩耍的小動(dòng)物，惟妙惟肖，可愛(ài)極了。我的床上還有兩個(gè)與我夜夜相伴的小朋友，它們一個(gè)是毛絨大海豚，我給它起名叫“藍(lán)藍(lán)”，還有一個(gè)是毛絨大白熊，我給它取名“小白”，它的脖子上還有一只蝴蝶結(jié)，紅色的，很漂亮！每天晚上，它們倆都非常敬職敬責(zé)地陪著我，我挨著它們倆軟哄哄的毛毛，別提多舒服了！所以，我每天都會(huì)美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我最不喜歡周一到周五，因?yàn)椴荒芡砥鸫�，不能賴在床上和我的可�?ài)的伙伴你恩我愛(ài)地玩耍。我最喜歡周六、周日，因?yàn)榭梢远嗨粫?huì)兒。特別是周六早上，我即使不睡覺(jué)也會(huì)賴在床上不起來(lái)，愿意躺著就躺著，愿意坐著就坐著，怎么懶都懶不夠，無(wú)論啥新奇的事兒，都不能讓我離開(kāi)我的床。有時(shí)懶著懶著，我還能睡一個(gè)小回籠呢！那天我的小回籠睡過(guò)頭了， 9 點(diǎn)半上課，我 9 點(diǎn) 20 才起床，結(jié)果忙得一塌糊涂！
大家都知道我最喜歡的地方是什么吧！那就是陪我四年的床！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以自己的生活實(shí)際來(lái)作為寫(xiě)作的素材，這樣創(chuàng)作出來(lái)的作品，真實(shí)可信，而且易喚起同齡人的共鳴。本次習(xí)作最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言樸實(shí)，充滿著童真童趣，并伴有細(xì)膩的描寫(xiě)，很貼近生活，讓人聯(lián)想到自己的真實(shí)的生活，真實(shí)的永遠(yuǎn)是最美的！
小小的本子 我的最愛(ài)
在我的小書(shū)桌里，放著一個(gè)小小的本子，這個(gè)小本子是我最喜愛(ài)的，雖說(shuō)它并不是很貴重，也不是很精致，但它卻牽動(dòng)了我心靈最深處的情思，讓我想忘都忘不了它。打開(kāi)小小的本子，映入我眼簾的是一行小字，那行小字并不美觀，但在我眼里它卻是最娟秀最特別的。哦，這個(gè)小小的本子是我平生所得的第一個(gè)獎(jiǎng)品，那是我一年級(jí)的時(shí)候，考第五名時(shí)，老師獎(jiǎng)給我的。望著這一行熟悉的字跡，我的思緒不禁回到了那過(guò)去的時(shí)光。
那天，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)要發(fā)成績(jī)了！我的心就開(kāi)始怦怦直跳了起來(lái)，我預(yù)感著自己要成功了。終于，老師宣布考試成績(jī)了，當(dāng)我聽(tīng)到我考了第五名時(shí)，我實(shí)在是太高興了！我恨不得立刻回家告訴媽媽這個(gè)天大的好事！心中那股子按捺不住的喜悅，這時(shí)早已成了一只小兔子，在那個(gè)小小的心房里亂蹦亂跳的。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“考前十名的每人發(fā)一個(gè)小本，作為鼓勵(lì)，獎(jiǎng)品這周五就會(huì)發(fā)給你們�！碑�(dāng)時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)老師這句話了，剩下的我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著想著回到家如何讓媽媽分享我的喜悅了！
回家了，我把這個(gè)好事和爸爸媽媽說(shuō)了，他們也十分開(kāi)心，滿臉都掛著喜悅。晚上，我坐在床上，希望星期五快點(diǎn)來(lái)。就這樣一天一天地盼望著，終于盼到星期五了，當(dāng)老師念到我的名字，讓我上前拿本時(shí)，我是一蹦一跳上去的，我拿到的時(shí)候，使勁地向老師行了一個(gè)禮。這個(gè)代表我榮譽(yù)的小本子，封面印著一只小熊維尼，那樣子好像總是笑呵呵地看著我，我十分開(kāi)心！
我心想：往后，我真得多考幾個(gè)前十名，那樣就能多拿好幾個(gè)小本子了！想到這，我不禁咯咯地笑了！“你站在那里，拿著本傻笑著什么呢？”爸爸奇怪地問(wèn)我。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，“沒(méi)什么的，爸爸！”說(shuō)完，我又咯咯地笑了！
我留戀地摸了一下本，把它放在了柜子的最底層！
教師評(píng)語(yǔ)：一個(gè)小本子記錄下小作者曾經(jīng)輝煌的成績(jī)，真是值得珍惜啊！小作者將自己在得獎(jiǎng)后的喜悅，描述得十分的形象且真實(shí)，說(shuō)明小作者是一個(gè)積極要求進(jìn)步的孩子，作者取得了成績(jī)的那份喜悅之情，也不禁感染著讀者。對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理的刻畫(huà)都做到了細(xì)致入微。
毛毛，我的最愛(ài)
在我的心里，小狗是我的最愛(ài)，我也說(shuō)不清我怎么會(huì)那么喜歡小狗。
我家的小狗叫“毛毛”，大大的眼睛，它長(zhǎng)著一身雪白的毛，像雪花一樣沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，美麗極了！這只小狗是十分通人性的。每天家里的人出出入入，它從來(lái)也不叫喚，只要有陌生人一進(jìn)屋，它就會(huì)汪汪地叫，告知主人有人來(lái)了！
毛毛是一只寵物狗，是那年夏天爸爸送我的生日禮物。爸爸知道我最喜歡小狗了，就把它從狗市買(mǎi)來(lái)的送給我，這只小狗的名字也是我根據(jù)它的外貌起的，是不是聽(tīng)起來(lái)就很可愛(ài)��！
毛毛不但美麗而且還很調(diào)皮。
一次，我要去姐姐家玩。我剛把外衣穿上，然后想戴手套，可是在沙發(fā)上怎么也找不到我的另一只手套了！我想：這可怎么辦呀？我們約好了一點(diǎn)半到姐姐家，再耽擱一會(huì)兒，我就失約了，那我不就是不講誠(chéng)信的人了嗎？于是，我連忙到處找我的手套，可還是沒(méi)有找到。我懷疑媽媽拿了我的手套，非要媽媽還我，媽媽一再說(shuō)明她沒(méi)有拿。媽媽看見(jiàn)我著急的樣子，也幫我找手套，還是沒(méi)有找到。這時(shí)，出人意料的是毛毛從床底下爬出來(lái)，嘴里叼著我的手套，尾巴還不停地?fù)u晃著，眼睛只盯著我，弄得我哭笑不得，你說(shuō)這毛毛可愛(ài)不？
毛毛給我的童年帶來(lái)很多快樂(lè)！毛毛是我的最愛(ài)！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者將自己喜愛(ài)的小狗——毛毛，描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，十分的可愛(ài)，令讀者也似乎親眼見(jiàn)到它一樣，尤其是對(duì)小狗的外貌，還有它的動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)都十分的傳神，令小狗的形象鮮活起來(lái)。
畫(huà)畫(huà) 我的最愛(ài)
人人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好有很多，比如：音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、跳繩等。不過(guò)我最喜歡是畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)槭澜绲拿恳粋�(gè)角落都是一幅畫(huà)。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)情不自禁地去拿水彩筆、蠟筆，還有五六張紙，每天我一畫(huà)起來(lái)，就會(huì)忘記時(shí)間，一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去三、四個(gè)小時(shí)，我畫(huà)畫(huà)特殊慢，一個(gè)小時(shí)只能畫(huà)一張兩張的，不過(guò)畫(huà)的時(shí)間長(zhǎng)就畫(huà)的好，畫(huà)的快一點(diǎn)就不好看，慢工出細(xì)活�。�
有時(shí)我還用水彩畫(huà)畫(huà)，每次我用水彩，都會(huì)把周?chē)囊磺信煤芘K很臟，臟得超過(guò)了界限，媽媽就會(huì)嘮叨，后來(lái)，她甚至不允許我再用水彩畫(huà)畫(huà)了，可我還是很喜歡用水彩畫(huà)我心中的作品。為了不讓媽媽嘮叨，我經(jīng)常背著媽媽偷偷地用水彩，不過(guò)偷偷的用，媽媽也會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有一次，我用水彩畫(huà)得正入神的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了，我手忙腳亂地收拾了起來(lái)，裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，當(dāng)時(shí)媽媽居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我用水彩，所以我的心里便有了一種很僥幸的快樂(lè)！從那以后再用水彩，我總會(huì)更加地小心收拾，防止媽媽發(fā)現(xiàn)！
畫(huà)畫(huà)，真的是我的最愛(ài)！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用真實(shí)樸素的語(yǔ)言，描繪出自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的情有獨(dú)鐘。尤其是對(duì)自己的心理的刻畫(huà)十分的細(xì)膩逼真，真實(shí)的反應(yīng)了一個(gè)孩子的童趣。小作者能對(duì)自己的愛(ài)好如此的執(zhí)著，還真的是很難得！
米飯 我的最愛(ài)
你們看了我的題目，一定會(huì)疑惑不解，為什么我會(huì)愛(ài)米飯呢？呆會(huì)兒再告訴你！
一天晚上，我獨(dú)自走在回家的路上，我突然很害怕，心里想：這世界上到底有沒(méi)有幽靈呢？可就在我想到這件事的時(shí)候，一種可怕的聲音響了起來(lái)，令我汗毛直豎。我趕緊舉起手電，左照右照并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，心里剛剛有些安穩(wěn)了，就繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，那種可怕的聲音又響了，嚇得我頭發(fā)根兒都立起來(lái)了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一邊四處看著，一邊小心地往前挪動(dòng)腳步�！肮荆竟�，……”那種聲音響得更猛烈了，這到底是什么聲音呢？我實(shí)在受不了了，越想心里越害怕，就甩開(kāi)步子連跑帶顛地往家小跑起來(lái)。一邊跑，我一邊想：可能是在做夢(mèng)吧？我使勁地掐了一下我的臉，哇，好疼！早知道下手輕點(diǎn)了，我的臉已經(jīng)被掐紅了，還不如掐別人，看別人疼不疼！我接著跑，那種可怕地聲音又響了起來(lái)，比以前更猛烈一些了。我已經(jīng)被嚇得不能再想了，急忙跑回了家！
終于到家了，那種可怕的怪聲又響了，比以前更猛烈了一些�？墒沁@時(shí)我才聽(tīng)明白了這聲音是咋回事了？ 原來(lái)，這種聲音來(lái)自我肚子！哦，原來(lái)我一下午沒(méi)吃飯了，所以肚子餓得咕咕叫，真是委屈我的肚子了，難怪要嚇唬我。我以后要多吃米飯，再也不把肚子餓得咕咕叫，要把肚子撐得咚咚響。
米飯，你是我的最愛(ài)！
教師評(píng)語(yǔ)：文中對(duì)那種在暗夜中出現(xiàn)的不明聲音，令小作者恐懼萬(wàn)分，然而最終卻是因?yàn)轲囸I造成的肚子的咕咕叫，從這里就不難發(fā)現(xiàn)只有在孩子的眼中心中才會(huì)有這樣的充滿天真稚趣的言語(yǔ)，令人感到新奇而且趣味橫生。