Happy btherday!
happy btherday!
“叮鈴鈴~~”一聲下課的鈴聲在我們耳邊響起，老師宣布了下課，我們懷著迫不及待的心情，等著老師走出班級門。老師前腳剛剛踏出，我們就進(jìn)行了集體性的整理。
“哐啷啷！”一陣陣桌子的挪動(dòng)聲震耳欲聾，引得周圍班級的同學(xué)們都趴到了窗戶上觀看這場從沒見過的“演出”。大家都在忙，我也不能閑著。我迅速地搬起一把凳子，沖到了講臺(tái)哪兒，在粉筆盒里急切地返找我要的粉筆。
在白色的粉筆里找彩色的粉筆，簡直是輕而一舉，可是在這和粉筆里，彩色的粉筆可謂是寥寥無幾，我返照了大約五秒鐘還是沒有找到 。此時(shí)我怒火中燒，直接把所有的粉筆都到了下來，拾了幾支粉筆就站在講臺(tái)上走筆龍蛇地寫出了“生日快樂”這幾個(gè)大字，并用彩色的粉筆把他描了邊。
我的活干完了，就開始維持秩序了。班級里可謂是亂成一團(tuán)，和菜市場沒什么兩樣。特別是幾個(gè)淘氣的，更是在座位上交頭接耳，叫了也不聽。只見副班長替我這個(gè)班長收拾了殘局，叫了一聲“安靜！”同學(xué)們就不敢再唧唧我我了。
班級都布置完了，該請老師了。我和語文委員一起走到了辦公室，此時(shí)辦公室的老師們都在談?wù)摰降孜覀円獮檎l過生日。
“朱老師、馮老師，請你們跟我們來班級一下，有驚喜噢�！蔽液驼Z文委員一起說。朱老師和馮老師可謂是二丈和尚摸不著頭腦，一頭霧水地和我們走進(jìn)班級。在推開門的那一刻，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，在剎那間，副班長指揮同學(xué)們一起說：“祝老師生日快樂！”那場面，真是不能用言語來表達(dá)�？粗蠋煹谋砬�，好像有一兩顆感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是遲遲沒有留下來。當(dāng)擋住蛋糕的兩位同學(xué)走開，華麗的蛋糕展現(xiàn)時(shí)，全班的同學(xué)響起了掌聲。我向三班望了望，有一兩個(gè)同學(xué)正呆若木雞地盯著我們，可以見得他們是多么的驚訝。
五個(gè)組長為老師插上了蠟燭，但是我們都沒有帶打火機(jī)來學(xué)校。同學(xué)們有點(diǎn)兒著急，不知如何是好。只見老師說：“沒事，插著蠟燭就可以了，形式嘛�！睆倪@件無所謂的話語中我可以感受到老師的寬容與大度，真是讓我的敬仰有提高了一個(gè)層次。
老師們都許了愿望，大家要開始切蛋糕了。我拿著刀，一刀“劈”下去，可是老師說我這個(gè)方法不對，讓她來······經(jīng)過了一番的努力，大家都分到了自己的一塊巧克力碎蛋糕。正當(dāng)大家準(zhǔn)備一飽口福時(shí)，副組長舉辦了一場游戲，規(guī)則是讓老師來抽簽，抽到的號(hào)數(shù)所對應(yīng)的同學(xué)就可以領(lǐng)兩顆糖果。大家都滿懷這期待，因?yàn)檫@個(gè)名額只有12人，也就是說每四個(gè)里面就有一個(gè)人得到這份大禮，真是要靠靠運(yùn)氣拉。
朱老師抽出了第一個(gè)號(hào)數(shù)，“12號(hào)！”我們大聲呼喊著12號(hào)，讓她上來領(lǐng)獎(jiǎng)。看到了第一個(gè)幸運(yùn)兒，我不僅“眼紅”了，在一旁小聲地說：“老師，要給力啊�！币苍S是這句話給了老師手氣，也許是佛祖在上天保佑，第二個(gè)是——30號(hào)！我因?yàn)樘o張，忘記了30號(hào)就是我自己。經(jīng)過了副班長的提醒，我領(lǐng)了這份“沉甸甸”的獎(jiǎng)品，這真是有點(diǎn)兒激動(dòng)過頭了。12個(gè)名額漸漸報(bào)滿，12個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。雖然有的同學(xué)帶著一些小遺憾，但是這只是游戲，重在參與。
我和副班長一人拿著一個(gè)代表著的全班的心意的禮物，把它交給老師，老師的臉上可是有著數(shù)不完的笑容。
吃蛋糕是最重要的環(huán)節(jié)了。我們一起分享著老師的喜悅與激動(dòng)，一起品嘗這美味的蛋糕，心里美滋滋的。只不過有些調(diào)皮的同學(xué)把蛋糕摸到了別人的臉上，真有點(diǎn)煞風(fēng)景。
都說快樂的時(shí)刻最快溜走，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課就結(jié)束了，我們還是真的有點(diǎn)兒戀戀不舍。接下來的爛攤子就要交給我們這些班干部。我們拿起掃把，用了六、七分鐘的時(shí)間快速地整理了一下班級，懷揣著一絲不舍回家了。