小學(xué)生：為自己豎起大拇指
以前，我總丟三落四，很調(diào)皮，做什么事情都需要?jiǎng)e人的幫助，還有時(shí)候做事遇到困難就退縮了。
我的進(jìn)步
在我上一二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常不記作業(yè)條，或記了又看不清楚；上學(xué)時(shí)鉛筆天天都丟，而且本兒也弄得丟頁少頁；還經(jīng)常不完成作業(yè)，老師經(jīng)常批評(píng)我。那時(shí)，可能是由于我小的原因吧！也沒把這兒當(dāng)回事。到了三年級(jí)，我的成績一天天下降，我就開始努力，寫作業(yè)認(rèn)真不馬虎，認(rèn)真聽講，經(jīng)常自己整理書包。期末考試，我竟然考進(jìn)了前十。媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我也在心中為自己豎起了大拇指。
大家對(duì)我的看法
我到了四年級(jí)，一次班干部評(píng)選，我被選上了班長，從那以后，我就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，同學(xué)都在背后夸獎(jiǎng)我，老師也在縱多班主任面前夸獎(jiǎng)我，課任老師也對(duì)我有了新的看法，紛紛議論我不那么調(diào)皮了、長大了，上課認(rèn)真聽講了，不搞小動(dòng)作了。大家對(duì)我豎起了大拇指，我在心中也為自己豎起了大拇指，并告訴自己不要驕傲自滿。那次期末考試我考了第八名。我在返校時(shí)看見大家都議論著我，說我學(xué)習(xí)好、品質(zhì)好、不打仗、不罵人，老師說下學(xué)期選我當(dāng)“三好學(xué)生”，說我是班里進(jìn)步最快的學(xué)生了。我又一次為自己豎起了大拇指。
整體的進(jìn)步
到了五年級(jí)，學(xué)習(xí)比較緊了，我沒有時(shí)間再像以前那樣自由自在了。我開始努力學(xué)習(xí)，有空就看書，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)已經(jīng)是前五名了，可在期中考試我因?yàn)轳R虎，數(shù)學(xué)考了82分，我認(rèn)為自己驕傲了。媽媽告訴我過去的成績不要提了，現(xiàn)在從新開始努力，爭取下次取得好成績。果然不出所料，不久月考又考進(jìn)了前十。接著我在英語考試也取得了128分的成績，我為自己再次豎起了大拇指。
總之，我不能驕傲自滿，要再接再厲取得好成績，我還要為自己設(shè)定目標(biāo)，取得最理想的成績，為自己永遠(yuǎn)豎起大拇指。