一節(jié)有趣的科學(xué)課
正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí)，只聽“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們疾步走進(jìn)教室，等待著老師的到來(lái)。
“咚咚咚”老師帶著一些紙杯，蠟燭和火柴走進(jìn)教室。
老師拿出了一個(gè)紙杯、一個(gè)蠟燭和一盒火柴，她先點(diǎn)燃了蠟燭，再用紙杯向蠟燭輕輕一蓋-------紙杯是透明的，我們可以清楚地看見(jiàn)蠟燭上的火焰漸漸地滅掉了，這時(shí)候，同學(xué)們可是滿肚子問(wèn)好了。
上課音止住了，許老師走進(jìn)教室，同學(xué)們收起懶散樣，精神抖擻迎接老師。今天的課對(duì)于我們太具吸引力了！因?yàn)榻裉炖蠋熞獙?duì)我們做的生態(tài)瓶做評(píng)價(jià)。同學(xué)們做的生態(tài)瓶各不一樣。沈濤很貼心，在生態(tài)瓶的兩邊做了根拎的繩子。...
有趣的科學(xué)課今天我參加了童心童德大課堂活動(dòng)。聽說(shuō)這節(jié)是科學(xué)課，由一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)上課，而我最喜歡科學(xué)課，所以我?guī)Я艘粋�(gè)小本子和一個(gè)鉛筆盒，興高采烈地去上課了。這節(jié)課的內(nèi)容非常精彩。...
從一年級(jí)到五年級(jí)，我上過(guò)許多次科學(xué)課，但四年級(jí)的一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我終生難忘。叮鈴鈴叮鈴鈴一曲歡快的上課鈴響起來(lái)，我們快速回到座位上等待老師的到來(lái)，同學(xué)們十分安靜，因?yàn)檫@節(jié)是我們最喜歡、最有趣的科學(xué)課。...
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了星期四。叮鈴鈴，上課了，大家都端端正正的坐在座位上，等老師來(lái)上科學(xué)課。他來(lái)了，同學(xué)們紛紛打開科學(xué)書來(lái)，今天，我們來(lái)上觀察樹葉這一課。他嚴(yán)肅地說(shuō)道。...
叮鈴鈴，下課了，老師您辛苦了！哎我和卜紹陽(yáng)發(fā)出了一聲失望的嘆息。為什么會(huì)這樣呢，這還得從昨天的科學(xué)課說(shuō)起。上課鈴打響，我們剛坐到椅子上，只見(jiàn)科學(xué)老師捧著五六個(gè)盒子興沖沖地趕來(lái)。...
今天是科學(xué)課，一早，來(lái)到了地下室的科學(xué)探究二室。進(jìn)門后，李老師就對(duì)我們說(shuō)：今天，我們來(lái)上一節(jié)有關(guān)爆炸的課程！請(qǐng)大家從試驗(yàn)箱里拿出護(hù)目鏡戴上。我們乖乖地戴好護(hù)目鏡，端端正正地坐在座位上，聽著老師的安排。...
上個(gè)星期五，科學(xué)老師讓我們帶兩個(gè)紙杯，一根牙簽，一根棉線，要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名稱是：聲音傳話筒。上課了，同學(xué)們都迫不及待，老師讓我們安靜地坐好，拿出自己帶的材料跟著她學(xué)，先把牙簽折成兩半，把兩個(gè)紙杯的底部扎一個(gè)小洞，用棉線的一...
“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)�！边@是伽利略的至理名言。在這學(xué)期的科學(xué)課上，老師做了不少實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得最有趣的就是磁鐵實(shí)驗(yàn)。那是一個(gè)下午的第三節(jié)課下課，烏云密布，電閃雷鳴。我們正排著整齊的隊(duì)伍去科學(xué)教室。...
今天我們上了一堂非常有趣的科學(xué)課。瞧，今天的老師也與往常不一樣。零零，上課了，這是一節(jié)科學(xué)課，老師帶了一個(gè)紙箱子走進(jìn)了教室。紙箱子里到底裝著什么呢，老師開始和我們賣起了關(guān)子，大家都非常的好奇。...
說(shuō)起來(lái)看電視，我們?nèi)易钕矚g的頻道就是科學(xué)頻道，我們從里邊學(xué)到了好多好多的科學(xué)知識(shí)，以及生活小竅門。昨天我和弟弟一起看了華爾特老師的科學(xué)課，讓我來(lái)給大家講一講吧！見(jiàn)識(shí)一下大自然當(dāng)中存在的科學(xué)現(xiàn)象！...
星期一上午有一節(jié)科學(xué)課。上課了，科學(xué)老師自我介紹，說(shuō)：我姓駱，你們可以叫我駱老師。自我介紹完畢后，老師開始上課。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課。請(qǐng)四人小組長(zhǎng)到我這來(lái)領(lǐng)尺子和放大鏡。然后再帶上本子和筆，到操場(chǎng)上對(duì)樹木進(jìn)行觀察。...
“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們靜靜地坐在座位上等老師來(lái)上課。這一節(jié)是科學(xué)課。侯老師走上講臺(tái)，她親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)‘尋訪小動(dòng)物’這一課。...
自從上小學(xué)以后，我上過(guò)數(shù)不盡的課，但有一節(jié)科學(xué)課，特別有意思，讓我印象深刻。這節(jié)課的開頭，科學(xué)老師給我們分析了地球的礦物和巖石，并跟我們講：同學(xué)們，今天我們的課要講有關(guān)腐蝕的有關(guān)知識(shí)，你們知道什么東西能讓一塊巖石從很大變...
“叮鈴鈴，”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，做好了課前準(zhǔn)備，科學(xué)課李老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室，神秘地沖我們笑了一笑。我們都迫不及待想知道袋子里有什么東西，真讓我們丈二和尚—摸不著頭腦。...
今天，我們急匆匆趕到科學(xué)教室，張老師早已在講桌前等我們了。上課了，張老師清清嗓子，說(shuō)：我們這節(jié)課要完成一個(gè)任務(wù)。我們眨巴著眼睛，充滿了疑惑。老師說(shuō)完了任務(wù)，有的同學(xué)興高采烈，而有的同學(xué)唉聲嘆氣。...