總有屬于我的季節(jié)
（作文8篇）
四季美，美如四四季。
四季之中，總有屬于我的季節(jié)。
四季個(gè)性鮮明——春之柔嫩，夏之熱烈，秋之成熟，冬之圣潔。
可我不愛(ài)夏、秋、春，獨(dú)愛(ài)冬。
我愛(ài)冬雪。那是純白干凈沒(méi)有雜質(zhì)的色彩�？倳�(huì)仿佛棉絮一般，撕撕扯扯、摟摟抱抱地從天空中飄零。緩緩地，逐漸覆蓋大地，覆蓋綠意……直至整個(gè)塵世間獨(dú)剩那純潔的白。這是冬給與的恩惠吧——瑞雪的美。而我，定會(huì)為此沉醉�；蛟S，會(huì)伸出手掌接下那純白的雪花，你感受過(guò)嗎，那種“掌心化雪”。
我愛(ài)冬日。冬時(shí)的寒冷讓人銘心，自然會(huì)更珍惜暖陽(yáng)的溫暖吧。暖陽(yáng)，一直照耀并溫暖著人間。何況，冬時(shí)暖陽(yáng)、暖陽(yáng)冬時(shí)，溫暖的些許不只是身子呢……暖陽(yáng)如一顆可以溫暖自己并照耀他人的心，我想——我會(huì)有的吧。你感受過(guò)嗎？
我又極愛(ài)冬雨。很奇怪嗎？或許吧�？稍谖艺J(rèn)為，冬時(shí)少見(jiàn)的雨，能洗刷干勁大地的塵灰、天空的霧霾。冷嗎？勿忘，總要有一段低溫，才能讓種子渴望春。冬雨洗凈萬(wàn)物、滋潤(rùn)萬(wàn)物。你感受過(guò)嗎？
窗外又下起了雪。忽得想起那天的事——老師站在講臺(tái)講得繪聲繪色。有的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著，有的同學(xué)則沒(méi)精打采地趴在課桌上。不知是誰(shuí)喊了一句：“下雪了！”一瞬間，大家的目光都聚集到窗外，包括那些一開(kāi)始沒(méi)精打采的，包括那些一開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講的，包括我。“哎——真的呀！”“哦哦，下得好大。”“待會(huì)我們下去玩……”
在同學(xué)們得談?wù)撀暫推谂沃�，下課鈴終于響了。按耐不住的同學(xué)還沒(méi)等老師說(shuō)下課，就沖了出去，然后同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋處煛６覄t坐在窗邊，看著樓下玩得不亦樂(lè)乎的同學(xué)們，伸出手緩緩接下一片雪花。那刻，心中竟是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。心靈也被凈化了般，柔軟。又好似變回了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，傻氣到可愛(ài)的孩子……
我想——或許每個(gè)人都會(huì)有這感受。
我想——那種說(shuō)不清道不明的感動(dòng)，是冬的美好吧。
我想——這，就是屬于我的季節(jié)吧。
總有屬于我的季節(jié)
倪昊翔
初夏，似火的驕陽(yáng)統(tǒng)治著大地，班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)隨著一聲清脆而又沉重的鈴聲嘎然而止。大多數(shù)人的臉上都是一副苦大仇身的表情——又是一節(jié)體育課。
“同學(xué)們，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，接著跑……跑四圈，然后練習(xí)實(shí)心球�！崩蠋煹脑�(huà)，于我來(lái)說(shuō)，真是比四圈跑道還要久遠(yuǎn)，比實(shí)心球還要重上百倍。雖然我萬(wàn)分努力，但我這“超重肥胖”的身軀還是令我不堪重負(fù)；雖然我沖刺向前，可我這連一米長(zhǎng)都沒(méi)有的雙腿，實(shí)在是前進(jìn)不了，看起來(lái)就象一臺(tái)小馬力發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)，卻安上了四個(gè)自行車(chē)車(chē)輪！沖過(guò)終點(diǎn)，本以為看到希望的我，望著那實(shí)心球?yàn)鹾谟土恋哪�，再次陷入了深淵，看到了絕望。
當(dāng)然，并不只是體育，也不只是夏天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，徐徐的和風(fēng)讓人感到舒適溫暖，不禁讓我想起“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景，還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷的熱鬧景象。小學(xué)的時(shí)候，班上舉行過(guò)一次“流行歌曲演唱會(huì)”，同學(xué)們盡展歌喉，就象一只只百靈鳥(niǎo)，委婉動(dòng)聽(tīng)。唯有我，只會(huì)唱一曲全國(guó)人民都會(huì)唱的《兩只老虎》……。 雖說(shuō)我也喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色，大雪紛飛中，松的清香，白雪的晶瑩透剔，讓世界如童話(huà)般美麗。但冬季的來(lái)臨，讓人們換上厚重的棉衣，不能舒展筋骨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留下滿(mǎn)眼的疲憊……，我和媽媽種植的蘆薈也因寒冷，遭遇了冰凍，變得傷痕累累，耷拉著腦袋，失去了往日的生機(jī)和活力。
一年有四季。當(dāng)我在為屬于我的季節(jié)煩惱是，時(shí)光進(jìn)入了金黃的深秋。秋季是一個(gè)歷經(jīng)了春的繁盛、夏的熱情的季節(jié)，如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)。稻田里，檔檔成熟的小麥也都有了生命，風(fēng)吹麥浪，傳來(lái)麥穗與麥穗間的細(xì)語(yǔ)；枝頭上，沉甸甸的掛滿(mǎn)果實(shí)，笑盈盈的向走過(guò)的人們招手，洋溢著收獲的喜悅。學(xué)校組織了一場(chǎng)辯論賽，我們10班和7班殺入決賽，要決出勝負(fù)。在我們接二連三的攻勢(shì)下，7班辯隊(duì)拿出了“葵花寶典”，預(yù)置我們于死地。而我當(dāng)時(shí)就像一臺(tái)全速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī)，分析著對(duì)方甩出的難題，尋找著對(duì)手的破綻。最終我們勝出了，有效的得分點(diǎn)比對(duì)方多了三個(gè)！回想往日為辯論賽而做的準(zhǔn)備和努力，我笑了，所有的辛苦都值得，所有的付出都在那一刻有了回報(bào)和收獲！
放學(xué)回家的路上，我呼吸著秋日涼爽的空氣，嗅著菊花特有的清香，突然意識(shí)到：秋天—正是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)
朱逸健
從出生時(shí)，就看著一年四季變化無(wú)常，望見(jiàn)雪的冬，卻始終覺(jué)得有一股淡淡的憂(yōu)傷縈繞在心頭，冬天，風(fēng)總是如此凜冽，當(dāng)朵朵雪花灑在我身上，總是不一會(huì)兒就化了，無(wú)法挽留。
當(dāng)眼眸望向春時(shí)，一瞬間怔住了，美不勝收。然而，當(dāng)我仔細(xì)深究時(shí)，終于悟出了：花葉的悲劇�；淞�，不一會(huì)兒就謝了，葉落了，不一會(huì)兒就凋了，一切的一切，都似乎預(yù)示著生的悲涼與凄慘。
待到春意過(guò)去，荷花遍生，我似乎看到了屬于我的季節(jié)，但終究還是想到了同樣的壯烈，同樣的震撼，一只只狗，貓都走不動(dòng)了，一家一家空調(diào)大開(kāi)，窮者炎熱而死，這雖是我的想法，但也于情合理。
眼見(jiàn)著，荷花重又沒(méi)入水中，楓葉重又顯現(xiàn)，一切生命枯了，老了，滄桑了，唉，秋來(lái)了。
踩著一地樹(shù)葉，終于，葉還是落了，黃了，但同時(shí)，生命的逝去，也就意味著遠(yuǎn)離凡間苦難，也許，這樣安詳和諧，才是生命的歸宿。
秋風(fēng)四起，夾雜著葉落花萎的涼意，拂過(guò)面龐時(shí)，才猛然醒悟，生命的結(jié)束，新的開(kāi)始。你瞧，唯有那些堅(jiān)強(qiáng)不拔的植物，才能在秋的洗禮下，盡放光彩，當(dāng)冬，春，夏時(shí)，隱藏自己的生命活力，待到來(lái)年秋天大放光彩。
桂花飄過(guò)樹(shù)枝，飄過(guò)大地，飄在空中與風(fēng)兒絮語(yǔ)久久將香氣彌漫在天地間，或許，也只有秋天的花與草，才會(huì)最獨(dú)特，最富詩(shī)意，最愿獻(xiàn)出自己的一切。
夜晚，月亮開(kāi)始圓了起來(lái)，哦，快中秋了，多少莘莘學(xué)子，盼望團(tuán)團(tuán)圓圓，卻絲毫沒(méi)有辦法，唯有與中秋之月共度中秋佳節(jié)了，秋給了他們良好的氛圍，增添傷感，落寞，激勵(lì)他們?cè)缛胀瓿勺约旱娜蝿?wù)，早日回到家鄉(xiāng)。
哦，秋，在傷，悲，痛的同時(shí)，給予人們新的對(duì)情感的認(rèn)識(shí)，對(duì)了，縱使花，葉全落，你也給大家留下了太多的回憶，然而，縱使是你，也無(wú)法青春常在……
地上的落葉慢慢飛了，
隨著秋，向遠(yuǎn)方飛去。
縱使山多高，海多寬，
留給我們的只有回憶。
你太不愿顯擺太多，
只為了給大家留下信心。
是啊，在寬廣的草原，幽靜的小巷，喧鬧的城市中，都留有你遠(yuǎn)去的身影，走過(guò)的腳步��！
秋，你是屬于大家的季節(jié)，
你是屬于學(xué)子的季節(jié)，
你是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)
王安雯
季節(jié)，在一年之中變換，靜靜的，輕輕的，不被人所察覺(jué)。也許，你推開(kāi)窗，小草長(zhǎng)出來(lái)了，春天到了；太陽(yáng)熱了，夏天來(lái)了；樹(shù)葉黃了，秋天到了；雪花繽紛，冬天來(lái)了。
我生于冬天，也至愛(ài)冬季。冬，給人的印象永是白皚皚的，冷風(fēng)刺骨的�？晌覅s偏愛(ài)這不同尋常的季節(jié)，因?yàn)椋词癸L(fēng)再冷，雪再大，心里，一樣是溫暖的。
還記得六年級(jí)的冬天，發(fā)生在公交車(chē)上的一件事讓我永生難忘。那天，外面的世界寒風(fēng)凜冽。早上出門(mén)，血貌似都要凍成冰了，我哈著氣坐上了上學(xué)的公交車(chē)。窗外下著雨，有個(gè)車(chē)窗壞了，雨從外面飄進(jìn)來(lái)，風(fēng)也呼呼的往車(chē)?yán)锕�，大家都不愿意去坐那個(gè)車(chē)窗旁邊的位置，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
兩站過(guò)去了，上來(lái)一個(gè)老人，走過(guò)去，毫不猶豫地坐了上去。大家都很詫異，都把目光聚集在這位老人身上，時(shí)間如細(xì)沙從指間流走，又過(guò)了兩站，才有人察覺(jué)到——他是個(gè)盲人。
這時(shí)，坐他身后有個(gè)四十左右的叔叔站了起來(lái)，撐開(kāi)傘，為他擋雨。老人笑了，問(wèn)：“雨停了？”叔叔笑笑，答道：“是，雨停了�！避�(chē)?yán)锼腥硕贾�，是心里的雨停了。就這樣，一個(gè)人下車(chē)了又有一個(gè)人補(bǔ)上，直到我下車(chē)的時(shí)候，愛(ài)的接力還在繼續(xù)。在下車(chē)前，我朝那兒看了最后一眼，對(duì)他笑了笑，下了車(chē)。外面，雨還在下著，而那一把把為老人遮風(fēng)擋雨的傘浮現(xiàn)在了眼前，我猜，愛(ài)的接力，一定還在繼續(xù)……
雨是冰的，風(fēng)是冷的，而人的心是暖的，這種溫暖在世間留存，四季變換，卻永不停息。
總有屬于我的季節(jié)
陳以后
一年有四個(gè)季節(jié)，而我認(rèn)為，每個(gè)季節(jié)都代表著不同的氣質(zhì)，春季是相當(dāng)不均衡的膽汁質(zhì)；夏季是靈活熱情的多血質(zhì)；秋季是安靜忍讓的粘液質(zhì)；而冬季是神經(jīng)活動(dòng)弱的抑郁質(zhì)。每個(gè)人每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，不一樣的季節(jié)，我也不例外。
我一直相當(dāng)肯定，自己是夏季的代表，這當(dāng)然不是子虛烏有。
我為人熱情、開(kāi)朗，有同情心但是相當(dāng)浮躁。
回家路上，我和昨天一樣悠閑地騎著車(chē)，可是，一輛運(yùn)水桶的電動(dòng)車(chē)從我身旁疾馳而過(guò)，把我嚇了一跳，龍頭扭了兩下，失去了重心，雖然我艱苦的把直了龍頭，但我白白出了一身冷汗，心里很不是滋味，一股怒氣頓時(shí)沖上心頭，一邊咒罵一邊沒(méi)了命的瘋狂的踩著踏板，像身后有炸彈快爆炸似的，沒(méi)多久就直接超了過(guò)去，可畢竟我這是肉身，而對(duì)方是機(jī)器，沒(méi)多久我就沒(méi)了氣力，在側(cè)邊停下并喘著粗氣，就像是一個(gè)吹足了氣的氣球突然撒手放開(kāi)，一開(kāi)始飛快，可到后來(lái)便沒(méi)了動(dòng)力，癱軟在地上。
那輛電動(dòng)車(chē)很快就趕了上來(lái)，那個(gè)運(yùn)水員一臉的高傲使我很不甘心，我咳了兩下，重新踏上踏板，準(zhǔn)備一鼓作氣重新反超，但還沒(méi)準(zhǔn)備好，就看見(jiàn)那個(gè)運(yùn)水員抖了兩下龍頭，一個(gè)急剎，一車(chē)水都散落在地上,見(jiàn)他慌忙撿水桶的窘樣，不禁喜上眉梢，心想他活該，但看著他尷尬的樣子又覺(jué)得他需要幫助，同情心很快占了上風(fēng)，我騎車(chē)到他身旁，幫著他一起撿水桶，盡管他一直都在用看仇人似的眼光看著我，我離開(kāi)時(shí)也未道謝，可是，我就是感到很舒服。
我騎著車(chē)，悠閑得很。
總有屬于我的季節(jié)
曹思怡
我坐在路旁的休閑椅上,看著馬路上來(lái)來(lái)往往的人和車(chē),忙碌是屬于他們的季節(jié).
我走在路邊,眼角略過(guò)路上坐著乞丐,伸出溫暖的手給予幫助,頹廢是屬于他們的季節(jié).
我回到家,看著鏡子里自己微帶笑意的臉,我知道,金色是屬于我的季節(jié).
那是一種溫和細(xì)膩的金色,沒(méi)有過(guò)分的耀眼,也沒(méi)有過(guò)分的深隧,你只消看一眼,便會(huì)沉醉于其中,柔潤(rùn)得無(wú)法自拔.這…便是我金色的童年.
我的童年,沒(méi)有過(guò)分的修飾,卻也不是那般昏暗,雖然家庭條件不是很好,但卻是我記憶中最深刻的部分.
我常和外婆搬著椅子在樓下小花園里看書(shū),休息.就在那里,每天,外婆都會(huì)教我唱兒歌,背古詩(shī). 充滿(mǎn)了我們的身影和歡聲笑語(yǔ).
直到有一天,媽媽回來(lái)接我回去,當(dāng)我回到家時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這個(gè)家竟讓我這般陌生,完全沒(méi)有回到溫暖的家中的充實(shí)感.反倒讓我更加懷念了外婆,在這里的生活，讓我感到了從未有過(guò)的迷茫,我的腦�？偸歉‖F(xiàn)出殘存我美好記憶的那塊草坪.突然,我深切地體會(huì)到了那幾年快樂(lè)的生活對(duì)我的重要性,它就像是我童年中的一抹金色,雖然平淡卻又揮之不去.
在你的一生中,總會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)屬于你的季節(jié),對(duì)你來(lái)說(shuō),最重要的那個(gè)季節(jié),便是屬于你的季節(jié).金色,便是屬于我的季節(jié),它雖然平淡卻揮之不去,那般溫和婉轉(zhuǎn).
總有屬于我的季節(jié)
馬帥
勤奮，是最適合我的學(xué)習(xí)方法，
只要勤奮努力了，用心了，我就一定會(huì)成功。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信我會(huì)看到美麗的彩虹,這就是屬于我的季節(jié)!
——題記
醉人之春,熱情之夏,羞澀之秋,純潔之冬.一年四季不斷的交替.總有人喜歡綠草黃鶯，天高云淡，驕陽(yáng)似火,雪花紛飛.
萬(wàn)事萬(wàn)物可以在屬于自已的季節(jié)里走向成功,圓滿(mǎn)心愿.
冬也許是屬于我的季節(jié),雪花是勤奮地,孜孜不倦地讓世界美得銀裝素裹,所以”勤奮”才是我真正的季節(jié).
自小不知愁滋味，眨眼間一個(gè)童稚孩子成了一個(gè)小伙子,生活變化的很大,還有兩年要中考的我,發(fā)現(xiàn)”勤奮”乃我的季節(jié)。
記得學(xué)冰心詩(shī)的時(shí)候,有這樣一段“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而.......灑遍了犧牲的血雨�！碑�(dāng)我讀到這些字時(shí)，它們?cè)谖夷X中浮浮沉沉,“是的!”我恍然大悟,奮斗的淚泉，犧牲的血雨，這可是如何艱苦卓絕的努力啊!
此等努力可不是”勤”換來(lái)的嗎?
成長(zhǎng)的道路一定是布滿(mǎn)了荊棘，當(dāng)生活的困難不斷壓向我，我總抬頭微笑,勇敢面對(duì).
細(xì)流沖破頑石;春起之苗不見(jiàn)其增，卻日有所長(zhǎng).......那都是不懈的努力，它就是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。
韓愈曰:”業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”. 學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑中，事由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨便。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤而荒于嬉。
張衡云:” 人生在勤，不索何獲”, 人生的根本在于勤奮,不通過(guò)努力來(lái)得,那還能怎么得?
古古今今,多少文人墨客,政客,統(tǒng)治者去贊勤奮!勤奮就是屬于我的季節(jié)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
總有屬于我的季節(jié)
謝淳安
暖春，是屬于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；盛夏，是屬于亭亭初荷的季節(jié)；深秋，是屬于落葉紛飛的季節(jié)；嚴(yán)冬，是屬于蕭瑟浮雪的季節(jié)。似曾聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一個(gè)季節(jié)屬于自己，可以引我找到路。屬于我的季節(jié)，是什么樣子的呢？
——題記
我的季節(jié)——似乎就是你了，夏。因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)雨過(guò)后，遺留了一段芬芳的傳奇。
下午的一絲清新夏風(fēng)吹過(guò)身旁，像是時(shí)光悄然走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。我從來(lái)不是一個(gè)有目標(biāo)的人，四季輪回，歲月更迭，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎只是時(shí)光的推移罷，一切事物都沒(méi)有改變，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也只是帶走了時(shí)間。在原地停留的，依舊是那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)人。
夏季似乎總是熱的如此無(wú)情。太陽(yáng)火辣辣的灼著立達(dá)校園，屬于我們的故事卻在這樣的夏日里氤氳著荷香，四溢鋪散開(kāi)來(lái)，如一段夏影。
湛藍(lán)天，綿白云，不是特別寬闊的學(xué)校小道上不時(shí)有穿著長(zhǎng)裙的女孩悠揚(yáng)地走過(guò)，灑下一片輕輕的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)上，男孩們馳騁于運(yùn)動(dòng)的海洋，矯健的身姿揮汗如雨，張揚(yáng)著他們最活力的青春......
圖書(shū)館內(nèi)，空調(diào)里竄出頑皮的冷氣，在我與幾個(gè)女孩子為找到一本尋了好久的書(shū)露出歡悅笑容時(shí)，突然一個(gè)大汗淋漓的男生的闖入，也為安靜的圖書(shū)館帶來(lái)一種別樣的夏日氣息。還有一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭作著摘錄的身影隱沒(méi)在書(shū)海里，他們的心中，或許也和我一樣有一個(gè)升騰在滿(mǎn)腹豪情的夏日的夢(mèng)想。信息樓門(mén)口角落里樹(shù)蔭下躺著那只花貓，慵懶地半瞇著眼，體會(huì)著這立達(dá)或許鬧騰又或許安靜的一切。
就是這樣一個(gè)立達(dá)校園的夏天，帶來(lái)了這樣一段故事，就是這樣一個(gè)有些浮躁悶熱卻又有活力的夏天，剛好屬于正當(dāng)少年的我和同學(xué)們，引領(lǐng)我們找到屬于自己的前進(jìn)的路。