畢業(yè)在悄悄走近
階四二班 許銳 白駒過隙，一日千里，光陰似箭，日月如梭，六年時光眨眼已經(jīng)過去，邁著輕快的步伐，我們已經(jīng)逐漸走向青春的殿堂。 邁向初中，我的心情悲喜交加，有憧憬，有向往，有悲傷，也有不舍……憧憬，是因為上初中時一種全新考驗，未來有許多不穩(wěn)定的因素都會有一些圓滿和不完美的結(jié)果，但是最后，還是會畫上句號。 向往，是因為我聽姐姐說初中的中午飯菜很好，中午還可以到學校附近的小店里買老壇酸菜牛肉面、紅燒牛肉面，不管這些方便面好不好吃，這都是小學里沒有的待遇（因為中午小學不能到門口去買）而中午則是去食堂吃，而食堂里的禍事聽姐姐說的幾乎都是我喜歡吃的：青菜、帶魚、香腸、土豆、胡蘿卜……花樣繁多，而一想到我每天可以吃這些菜，不經(jīng)意口水都流下來了，而且是垂涎三尺��！ 悲傷，是因為我在江東小學這所母校已經(jīng)生活了六年了，我對江東小學有一種難舍難分的感情，我想即使我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，我與江東小學也肯定會有藕斷絲連的關(guān)系，我愛江東小學，因為是江東小學創(chuàng)造現(xiàn)在既有知識又心地善良的我。 不舍，是我對教我的老師和我一起接受知識的同學。而這恩情我永生難忘，況且江東小學的老師不那么為同學著想，那么熱愛幫助同學，那么盡職盡責的培育祖國的花朵。 “童鞋”，我最好的朋友和我也有著不能分開的關(guān)系，我們曾經(jīng)你幫助我，我?guī)椭�，難題不會是相互幫助，沒帶東西時可以互相借，一切如果有困難還可以一起共同度過，就中國古代一句俗語：有福同享有難同當。 對于培育我的幾位恩師，我有千言萬語想對他們說，老師，如果您是園丁，我就是溫室一顆您栽培的花朵。如果您是燈塔，我就是在您指引下努力成長的船只。 畢業(yè)已經(jīng)到來，我永遠不會忘記老師的“滴水之恩”，忘不了和同學的快樂回憶。 指導老師：齊老師 點評：你在開頭運用一連串承諾與來表現(xiàn)時光匆匆不等人，題目《畢業(yè)在悄悄走近》取得不錯！文中字里行間讓人感受兩股交織在一起的情感！總體抒情不錯，加油！