精彩的辯論會
上個星期梅老師給我們布置了一項作業(yè)---收集開卷是否有益的辯論資料，同學(xué)們一聽到有辯論會，個個都磨拳擦掌，躍躍欲試。
經(jīng)過了一個星期的認(rèn)真準(zhǔn)備，我們終于迎來了期待已久的辯論會。辯論會還沒開始，教室里已經(jīng)充滿了火藥味，同學(xué)們劍拔弩張，蓄勢待發(fā)。
當(dāng)主持人宣布辯論開始的時候，首先由正方一辯覃川發(fā)言，他井井有條地說：“我方觀點是讀書有益………”反方劉倍銘口若懸河反駁到：“但書不可能是完全對我們有益的……”雙方一辯發(fā)言過后，我們就陷入了一場“混戰(zhàn)”之中,我方張懷文滔滔不絕地說：“名人不是讀書才成名的嗎？這是不爭的事實吧！”李孟哲口齒伶俐地反駁道:“可是如果名人把全世界的書都讀完了，他還能成名嗎？”馮淇斯又妙語連珠地說道：“名人能把全世界的書讀完嗎？”這樣一來一去，誰也贏不了誰。
在正反雙方的多回合混戰(zhàn)中，有許多精彩的瞬間，同學(xué)們表現(xiàn)出了辯論家的天分，將整個辯論賽推向了高潮。在辯論賽之中，有得意忘形的時候。我方四辯馮淇斯出口成章地說道：“古人劉向說過’書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’，古人把書作為藥，那開卷必定就是有益的”她這言一出，反方立馬鴉雀無聲，眼看就要勝利了，突然一個聲音傳來：“既然書是藥，那必然有良藥和毒藥，良藥能治病，毒藥卻可以加重病情。”原來，是知識淵博的李孟哲正在反駁我方的觀點。在辯論賽之中，也有危急的時候,對方辯友李孟哲提了一個問題，這個問題使我們很難解答，我們的心都要跳到嗓子眼了，突然我方四辯馮淇斯‘英勇’地站了起來，利用一個經(jīng)典的小故事，很快就化險為夷, 扭轉(zhuǎn)了眼看就要來到的敗績,還把對方辯友弄得無言以對,真是厲害。在辯論的時候，還有黔驢技窮的時候。正方的一名辯手連續(xù)說了六七遍：“不是書的問題，而是人的問題”，這句話幾乎擋下了所有的問題，而對方則連續(xù)的說“我們的觀點是開卷未必有益”，這句話粉粹了我們精心策劃的計謀。辯論中也有很歡樂的時候，李庭鴻嘩眾取寵地說道：“我們已經(jīng)說了很多遍了，我們已經(jīng)說了很多很多遍了，我們已經(jīng)說了很多很多很多遍了……”他這言一出，把我們弄得哄堂大笑，都說不出話來了。
在辯論賽中,每一名辯手都能充分發(fā)揮自己的潛能,李孟哲就像一桿無堅不摧的長矛,張懷文就像一挺靈活的沖鋒槍，覃川像架轟炸機(jī)，隨時可以向?qū)Ψ酵稊S一枚枚語言炸彈……
我們這次辯論會在愉快、歡樂中結(jié)束了，通過這次精彩的辯論賽,告訴了我一個真理：開卷是有益的，所以，我們要要多讀書，要讀好書。