課間一瞥
壽思雨
離下課還有五分鐘,大部分同學(xué)已經(jīng)坐立不安了。瞧,餓死鬼李小五整個(gè)身子都趴在桌子上了,一只手迅速地伸進(jìn)抽屜里,抓住了一大塊面包,好像下課時(shí)間一到就要拿出來(lái)狼吞虎咽地吃了。胖虎也不亞于李小五,他現(xiàn)在已經(jīng)不坐在凳子上了,而是懸空的蹲在那里,他的一只腳早已伸出座位,好像下課鈴一響就要沖刺般地到操場(chǎng)上去玩,還有許多同學(xué)都是一個(gè)姿態(tài),那就是兩眼盯著手表,時(shí)間一到就玩去了,反正全班都已經(jīng)處于這種狀態(tài),除了一個(gè)人那就是學(xué)霸,他一個(gè)人沉浸在他的數(shù)學(xué)天堂中,在他認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太快了,最好沒(méi)下課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,多數(shù)同學(xué)都如火箭一般沖出了教室,直奔操場(chǎng),最可憐的要數(shù)這幾個(gè)反思派了。因?yàn)樯险n不認(rèn)真被罰,寫反思?,他們滿臉不快,愁眉苦臉的,過(guò)了一小會(huì)兒,才悶悶不樂(lè)的從抽屜里拿出了白紙和筆,然后咬著筆頭苦思冥想,過(guò)了一會(huì)迅速提起筆寫幾個(gè)字,然后再渴望地看看窗外,再咬著筆頭想,真是可憐!
窗外的一陣陣歡呼聲和喝彩聲不斷傳進(jìn)我的耳朵,我連忙去探了個(gè)究竟:幾個(gè)足球迷在踢一個(gè)鐵罐頭,這幾個(gè)家伙可是學(xué)校里著名的足球迷,整天沒(méi)事就搜集有關(guān)足球明星的資料,這會(huì)兒卻自己踢起球來(lái)。這個(gè)普通的瓶子在他們的腳下仿佛生了輪子似的,一會(huì)兒就踢進(jìn)了球門,射門速度極快,幾乎每一分鐘都能進(jìn)一個(gè)球。瞧,他們個(gè)個(gè)都神采奕奕,滿面春氣,其中一個(gè)正風(fēng)度翩翩的提起左腳,“撲通”一聲,瓶子一下子飛了起來(lái),只見他又提起右腳,用力地踢了那個(gè)瓶子一下,瓶子立刻飛一般的來(lái)到了球門。歡呼和喝彩聲響成一片。
玩笑派
也有許多人在玩玩笑大王,人稱“開心果”,旁邊,他腦子里的笑話多得數(shù)不清,而且個(gè)個(gè)精彩,還有些是稀奇古怪的笑話,你從來(lái)沒(méi)聽過(guò)的笑話他隨便能給你吐出幾十個(gè)來(lái),你聽過(guò)的笑話在他嘴里添油加醋地一講,你肯定還會(huì)以為這個(gè)笑話自己從沒(méi)聽過(guò)。所以,幾乎每節(jié)下課,他都會(huì)繪聲繪色地講些冷笑話,讓大家高高興興,在他座位上的人要不是上課肯定都水泄不通,里三層,外三層的。他手舞足蹈地在桌子上邊講邊做作業(yè),眉飛色舞地講著一個(gè)個(gè)最冷的笑話,都得所有人都哈哈大笑,也有人望著他愣住了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們立刻回到教室里,一個(gè)個(gè)都如同發(fā)焉的黃葉垂頭喪氣地趴在桌子上,悶悶不樂(lè),但是上課了,這節(jié)課還是最兇的魔鬼班主任的課......
指導(dǎo)老師:吳老師
點(diǎn)評(píng):完美之作,小作者運(yùn)用瞬間觀察法,抓住了上課各個(gè)人物的不同表情特點(diǎn),描寫十分生動(dòng),仿佛一架放映機(jī),各色人物在我們眼下一一掠過(guò),十分具有現(xiàn)場(chǎng)感。