明日之星
吉林省洮南市四小 四年二班 張紅旭
今天天氣很好，當然了，我的心情也很好。為什么呢？因為在作文課上老師讓我們討論關于名人的話題。
雖然歷史長河中的名人有很多，但是我卻毫不猶豫地認為在未來我一定會是個名人！我要成為一個偉大的科學家，像牛頓，愛迪生那樣發(fā)明出很多的東西。我要發(fā)明一個很大很大的飛船，我要和爸爸媽 媽登上飛船，在宇宙中任意翱翔。想去哪就去哪，多方便��！我還想發(fā)明一輛汽車，它和現(xiàn)在的汽車不同，現(xiàn)在的汽車要加油才能走，我發(fā)明的汽車只要有太陽光就可以動。這樣就減輕了能源危機，你看我這個發(fā)明家多厲害！最重要的是，我要自己做一個望遠鏡，這個望遠鏡方便攜帶，而且還能看到月球呢。這樣每到八月十五中秋節(jié)的時候，大家拿著這個望遠鏡說不定真的能看到月亮上的嫦娥呢！
我成了眾人矚目的名人，好多人都想和我合影，還要我的簽名。我嘿嘿嘿笑出了聲。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)我躺在床上。我趕緊把這個美夢告訴了媽 媽。我對媽 媽說：“媽 媽，我以后要成為一個科學家，讓你們都能過上好日子。”媽 媽笑了笑對我說：“只在夢里成為科學家可不行啊，還得再生活中努力才行。”我點點頭。
唉，未來的科學家，一定要等著我啊！
教師評語：文章整體比較連貫，通過話題進行展開，加入自己對未來的期盼。結尾處的道理是本文的重點，告訴我們夢想一定要腳踏實地才能實現(xiàn)。文章構思巧妙，頗具匠心。